ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الكمالية العصابية والاعتقادات...>الوصف

الكمالية العصابية والاعتقادات المختلفة وظيفياً كعوامل منبئة بالاغتراب الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Neurotic Perfectionism and Dysfunctional Beliefs as Predictors Factors of Religious a alienation for Secondary Schools Students
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أبو حلاوة، محمد السعيد عبدالجواد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: فبراير
الصفحات: 257 - 332
DOI: 10.12816/SAEP.2015.57844
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 809770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الثانوية | الاغتراب الديني | الكمالية العصابية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاغتراب الديني | Religious alienation | الكمالية العصابية | Neurotic perfectionism | الاعتقادات المختلة وظيفيا | Dysfunctional Beliefs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

392

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد الإسهامات النسبية لمتغيري الكمالية العصابية والاعتقادات المختلة وظيفيا في التنبؤ بالاغتراب الديني لدى طلاب المرحلة الثانوية، والكشف عن العلاقات الارتباطية بين الاغتراب الديني ومتغيري الكمالية العصابية والاعتقادات المختلة وظيفيا، والكشف عن الفروق بين ذوى المستوى المرتفع وذوي المستوي المنخفض لكل من الكمالية العصابية والاعتقادات المختلة وظيفيا في درجات الاغتراب الديني، وتكونت عينة الدراسة من (246) طالبا وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية بمدرستي ناصر الثانوية بنين بكوم حمادة، ومدرسة كوم حمادة الثانوية للبنات، واشتملت الدراسة على الأدوات التالية: مقياس الاغتراب الديني إعداد الباحث، ومقياس الكمالية العصابية إعداد (سامية محمد صابر عبد النبي، 2010)، ومقياس الاعتقادات المختلة وظيفيا إعداد الباحث. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي وعلى عدد من الأساليب الإحصائية مثل معامل الارتباط وتحليل الانحدار وتحليل التباين، واختبار "ت" (T.test): وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الاغتراب الديني والكمالية العصابية لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية. توجد علاقة موجبة دالة إحصائيا بين الاغتراب الديني والاعتقادات المختلة وظيفيا لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. يمكن التنبؤ بالاغتراب الديني من خلال الكمالية العصابية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. ويكن التنبؤ بالاغتراب الديني من خلال الاعتقادات المختلة وظيفيا لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين ذوي المستوي المرتفع وذوي المستوي المنخفض من الكمالية العصابية في درجات الاغتراب الديني لصالح المرتفعين. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين ذوي المستوي المرتفع وذوي المستوي المنخفض من الاعتقادات المختلة وظيفيا في درجات الاغتراب الديني لصالح المرتفعين.

The main aim of the present study was to determine The relative contributions of neurotic perfectionism and dysfunctional beliefs in Predicting of religious alienation for secondary schools Students, as well as determine the correlations among Religious alienation, Neurotic Perfectionism and Dysfunctional Beliefs, and comparison between those with high levels and those with low levels of neurotic perfectionism and dysfunctional beliefs variables in religious alienation. The study sample consisted of 246 students from the high school students of Nasser Secondary School For Boys in Kom Hamada, and Kom Hamada Secondary School for Girls. the study included the following tools: religious alienation scale: prepared by the researcher. neurotic perfectionism scale: prepared by (Samia Mohammed Saber Abdul Nabi, 2010). dysfunctional beliefs scale: prepared by the researcher. The study is based on descriptive and analytical approach and a number of statistical methods such as regression analysis, analysis of variance, correlation coefficient, and test "T". The study found a range of results, including: There are a positive significant correlation between religious alienation and neurotic perfectionism among a sample of high school students. There are a positive significant correlation between religious alienation and dysfunctional beliefs among a sample of high school students. Neurotic perfectionism contributed in predicting of religious alienation among a sample of high school students. Dysfunctional beliefs contributed in predicting of religious alienation among a sample of high school students. There are significant differences between those with high levels and those with low levels of neurotic perfectionism in religious alienation. There are significant differences between those with high levels and those with low levels of dysfunctional beliefs in religious alienation.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.