العنوان بلغة أخرى: |
Accept and Forgive Parent and Self Care Skills in Children with Autism: Field Analysis |
---|---|
المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
المؤلف الرئيسي: | منصور، سهى بدوي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mansoor, Suha Badawi Mohammed |
المجلد/العدد: | ع48 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 147 - 191 |
DOI: |
10.21608/CPC.2016.48932 |
ISSN: |
1687-0697 |
رقم MD: | 810102 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أساليب المعاملة الوالدية | التقبل | التسامح | الطفل التوحدي | مهارات الرعاية الذاتية | Parental Treatment Methods | Acceptance | Tolerance | Autistic Child | Self-Care Skills
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تستهدف الراسة الراهنة تحديد أساليب المعاملة الوالدية التي تساعد على رفع مستوي المهارات الحياتية لدى الطفل التوحدي وتحديد تلك الأساليب التي تعمل على خفض مستوي المهارات الحياتية لدى الطفل التوحدي وطبقت الدراسة على عينة قوامها (21) من أولياء الأمور من مركز التأهيل بالصناعات المساندة بمدينة الجبيل بالمنطقة الشرقية في المملكة العربية السعودية واعتمدت الباحثة على استبيان من إعدادها وهو يقيس التقبل والتسامح لدى الوالدين وعلاقتهما بإمكانية تنمية بعض مهارات الرعاية الذاتية لدى الطفل مثل (غسيل الوجه-الاستحمام-دخول الحمام-ترتيب السرير-غسل الأطباق-مساعدة الأم في التنظيف-إعداد سندويتش طعام-الرد على الهاتف-السلام باليد-النزول من الحافلة-أسلوب الاستئذان-رد السلام). \ واستخدمت الباحثة الحاسب الألى للتعامل مع البيانات وفقا للبرنامج SPSS للحصول على المتوسطات والانحراف المعياري، التكرارات، النسبة المئوية، ومعامل الارتباط بيرسون. \ وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: \ 1.هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوي دلالة 0.01 بين كلا من التقبل ومهارات الرعاية الذاتية لدى الأب. \ 2. هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوي دلالة 0.01 بين كلا من التقبل ومهارات الرعاية الذاتية لدى الأم. \ 3. هناك فروق جوهرية بين أباء وأمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد في بعد التقبل لصالح الأمهات. \ 4. هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوي دلالة 0.01 بين كلا من التسامح ومهارات الرعاية الذاتية لدى الأب. \ 5. هناك علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوي دلالة 0.01 بين كلا من التسامح ومهارات الرعاية الذاتية لدى الأم. \ 6.هناك فروق جوهرية بين أباء وأمهات الأطفال ذوي الاضطرابات التوحد في بعد التسامح لصالح الأمهات. The current study aimed at determining parental treatment methods that help to raise the level of skills I have autism and identify those methods that operate on the lower level of the life skills I have autism and applied study on a sample of (21) of the guardians of rehab to support industries in Jubail in eastern Saudi Arabia researcher adopted a questionnaire prepared and it measures acceptance and tolerance among parents and their relationship with the possibility of developing some skills of self-care in child-like (facial-shower-toilet-arrangement Bed-wash dishes - masaadhalam cleaning - preparing food sandwich - the view of the phone \ - Peace by hand - de-bus-style permission - rdalslam). The researcher used \ a computer to interact with the data according to the Spss program to get the averages and standard deviation, duplicates, percentage, and Pearson correlation coefficient.\ The\ study found the following result \ - There is a correlation function is statistically significant at 0.01 between both acceptance and self-care skills to the father. \ -There is a statistical correlation function at the level indication 0.01 between both acceptance and self-care skills I have. \ -There are substantial differences between the parents of children with autism in after acceptance for mothers. \ -There is a statistical correlation function at the level indication\ 0.01 \ Between both tolerance and self-care skills to the father. \ -There is a statistical correlation function at the level indication\ 0.01 \ Between both tolerance and self-care skills. \ -There are substantial differences between the parents of children with autism in after tolerance for mothers. |
---|---|
ISSN: |
1687-0697 |