LEADER |
04416nam a22002777a 4500 |
001 |
1569149 |
024 |
|
|
|3 10.21608/CPC.2016.48937
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 431469
|a مصطفي، أميمه عبدالله
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Psychometric Characteristics of Psychological Hardiness Scale Among a Sample of Widowed Women
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكوميترية لمقياس الصلابة النفسية لدى عينة من النساء الأرامل
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2016
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 251 - 268
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e تهدف الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج توجيهي لتحسين الصلابة النفسية بين السيدات الأرامل. وقد طبّق الباحث مقياسًا للصلابة النفسية على عينة تكونت من 50 أرملة، تتراوح أعمارهن ما بين 60:20 عامًا وذلك لمعرفة وجود صلابة نفسية لديهن والتحقق من ثبات وصدق هذا المقياس. اختار الباحث عينة دراسية تجريبية وفقًا للإرباعي الأدنى للمقياس في شكله النهائي فتكونت العينة من 10 سيدات أرامل. أدوات الدراسة: أ- مقياس الصلابة النفسية (الباحث) ب- برنامج إرشادي (السلوك المعرفي) (أعده الباحث) النتائج: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الدرجات التي ترتب المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج ومتوسط الدرجات التي ترتب أعضاء المجموعة نفسها بعد تطبيق البرنامج في أبعاد مقياس الصلابة الذهنية فتكون النتيجة الإجمالية لصالح الاختبار البعدي. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الدرجات التي ترتب المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج ومتوسط الدرجات التي ترتب أعضاء المجموعة نفسها بعد فترة المتابعة في الأبعاد النفسية لمقياس درجة مقياس الصلابة الكلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
520 |
|
|
|b The current study aimed to prepare a mentoring program to improve mental hardness among a sample of widows, the researcher applying psychological hardness scale on a sample consisted of (50), a widow aged 20: 60 a year and to see how the existence of mental hardness have check the reliability and validity of the scale .The researcher choose the experimental sample of the study according to the quarter minimum measure in its final form, the sample consisted of 10 women widowed. Study tools: A- psychological hardness scale (the researcher) B. mentoring program (cognitive behavioral) (prepared by the researcher) Results: There are significant differences between the average scores arranged the experimental group before the application of the program and the average grades Order members the same group after the application of the program in mental hardness scale dimensions and total score in favor of the post test. There are no statistically significant differences between the average scores arranged the experimental group after the application of the program and the average grades Order members the same group after the follow-up period in the psychological dimensions of the hardness scale total score of scale.
|
653 |
|
|
|a النساء الأرامل
|
653 |
|
|
|a الصلابة النفسية
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 048
|m ع48
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
700 |
|
|
|a عبدالوهاب، أشرف محمد عبدالحليم
|g Abd-Elhalem, Ashraf Mohamed
|e مشرف
|9 259745
|
700 |
|
|
|a صبحي، سيد محمد سيد
|g Sobhy, Sayed
|e مشرف
|9 252132
|
856 |
|
|
|n https://cpc.journals.ekb.eg/article_48937.html
|u 0054-000-048-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 810126
|d 810126
|