LEADER |
05821nam a22002297a 4500 |
001 |
1569443 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2016.58808
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 270155
|a عبدالوهاب، مها أحمد عبدالعظيم
|q Abdulwahab, Maha Ahmed Abdulazim
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مقاطع الأحداث الإرهابية المصورة على الإنترنت ودورها في تشكيل الصورة الذهنية للمنظمات الإرهابية لدى عينة من الشباب الجامعي
|
246 |
|
|
|a A Pictured Terrorist Attacks Clips on The Internet and its Role in Forming an Terrorist Organizations Among A Sample of University Youth
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2016
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 11 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b Introduction: There are many effects of terrorism on youth social, political, economic and psychological, so this study try to explore that what is the effect of watching Terrorist attacks clips on the Internet and its role in forming an image of terrorist organizations among university youth. Objectives of the study: This study aims to know the different effects of an Image which is forming with watching Terrorist attacks clips on the Internet and its role in forming an image of terrorist organizations among university youth. Problem: We can doing this research problem in the following question: What is the effects of an Image which is forming with watching Terrorist attacks clips on the Internet and its role in forming an image of terrorist organizations among university youth?) Community: Community university students in age from (17- 23) years. Sample: The study was content from 400 youth, from Cairo and Ain Shams) universities; with A normal sample way. Tools: The design and application of a questionnaire meet the axes of questions to collect data field study.a Iso we use an Image scale, psychology effects scale. Statistical Methods: The statistics; in this study we used (T) test, one way Anova, frequance cross table with the SPSS program. Findings: The Most Important One incresing of the percentage (always exposure) youth to 81% for with watching Terrorist attacks clips, there are a relationship between the tow main factories of this study. Watching terrorist attacks clips on the Internet and university youth1 image of terrorist organizations.
|a المقدمة: تتناول الدراسة الحالية قضية ملحة على الصعيدين الإعلامي والاجتماعي ألا وهي قضية المنظمات الإرهابية وما تستخدمه من مقاطع فيديو على الأنترنت، تبث من خلالها جرائمها المختلفة والتي تفزع من مشاهدتها النفوس السوية وتترك بلا شك انطباعات محددة في نفوس مشاهديها من الأطفال والشباب على وجه الخصوص، خاصة مع التقدم التكنولوجي الذي اعتري مواقع التواصل الاجتماعي وغيرها، ومن ثم تسعى الدراسة الحالية على دراسة الصورة الذهنية التي تتركها مشاهدة مقاطع الفيديو التي تبثها المنظمات الإرهابية وعلاقتها باتجاهات الشباب نحوها. المشكلة: يمكننا صياغة مشكلة الدراسة في التساؤل التالي ما دور مشاهدة مقاطع الأحداث الإرهابية في تشكيل الصورة الذهنية للمنظمات الإرهابية لدى الشباب الجامعي؟ الهدف: استهدفت الدراسة معرفة التأثيرات المختلفة والمكونة للصورة الذهنية والتي تتركها متابعة الشباب لمقاطع فيديو الأحداث الإرهابية وعلاقة هذه التأثيرات بالصورة الذهنية المتكونة لديهم نحو المنظمات الإرهابية. مجتمع وعينة الدراسة: يشكل الشباب الجامعي مجتمع هذه الدراسة، فيما تشكلت عينتها البحثية من 400 مفردة من طلاب جامعتي القاهرة وعين شمس، ممن يقعون في المرحلة العمرية من 17 إلى اقل من 23 سنة. الاداة: صحيفة استبيان تشمل مجموعة من الاسئلة التي تعطي محاور الدراسة كما تشمل علي مقياس للاتجاهات والتأثيرات النفسية من تصميم الباحثة، ومقياس الصورة الذهنية للمنظمات الارهابية. المعالجات الإحصائية: تمت معالجة بيانات الدراسة وتحليلها إحصائيا باستخدام برنامج SPSS. وقد استخدم التكرارات البسيطة والنسب واختبار (ف) لتحليل التباين، واختبار (ت). النتائج: ارتفاع نسبة الشباب الذين تعرضون بشكل دائم 81.8% لصحافة الفيديو، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة بين الصورة الذهنية وبين اتجاهات الشباب نحو المنظمات الإرهابية.
|
653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a مقاطع الفيديو
|a المنظمات الإرهابية
|a طلاب الجامعات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 073
|m مج19, ع73
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 019
|x 2090-0619
|
856 |
|
|
|u 0249-019-073-001.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_58808.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 810385
|d 810385
|