ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهج ابن رشد الحفيد في دراسة ا...>مارك

منهج ابن رشد الحفيد في دراسة الخلاف الفقهي

العنوان المترجم: Ibn Rushd Method in Studying the Jurisprudential Dispute
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: غرابى، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gharabi, Ahmed
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 138 - 161
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 810708
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo, EduSearch, HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
الفقه الإسلامي | الفلاسفة المسلمون | ابن رشد، محمد بن أحمد بن محمد، الحفيد، ت. 595 هـ. | المنهج الإسلامي | الاختلافات الفقهية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03435nam a22002777a 4500
001 1569709
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a غرابى، أحمد  |g Gharabi, Ahmed  |e مؤلف  |9 285508 
242 |a Ibn Rushd Method in Studying the Jurisprudential Dispute 
245 |a منهج ابن رشد الحفيد في دراسة الخلاف الفقهي 
260 |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة  |c 2016 
300 |a 138 - 161 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims to show us the approach of one of the first great men in the field of Fiqh and diligence in Andalusia at a time when the intensification of the conflict between the two schools, one had a tendency to block doctrine, And the other tries to link the apparent meaning of the text directly to the development of the appropriate scientific method to reduce this dissonance in the area of jurisprudence, identifying consensus positions on doctrinal issues, removing them from The origin of the dispute, then study this controversy by evoking his companions and their testimony, and the reasons for their differences, and to discuss the whole high scientific spirit put everyone on one hand, to finally join us To know the reality, and then accept this thesis which is based primarily on a set of scientific principles that cannot be circumvented because they are dictated by the nature of religion, language, and life. 
520 |a توضح لنا هذه الدراسة المنهج المتبع من أحد الأعلام البارزين في مجال الفقه والاجتهاد في بلاد الأندلس في زمن احتدم فيه الصراع بين مدرستين، أحدهما تميل إلى الجمود على المذهب، والأخرى تحاول الارتباط بظاهر النص مباشرة لوضع الطريقة العلمية المناسبة للتخفيف من هذا التنافر في مجال الفقه، من خلال تحديد مواضع الإجماع في مسائل الفقه لإبعادها عن منشأ الخلاف، ثم دراسة هذا الخلاف بذكر أصحابه وأدلتهم، وأسباب اختلافهم، ومناقشة كل ذلك بروح علمية عالية تضع الجميع على صعيد واحد ، لتصل بنا أخيراً إلى معرفة الراجح من المرجوح، مع تقبل هذا الخلاف، كونه مبنيا في الغالب على جملة من القواعد العلمية التي لا يمكن تجاوزها اقتضتها طبيعة الشرع واللغة والحياة. 
653 |a الفقه الإسلامي  |a الفلاسفة المسلمون  |a ابن رشد، محمد بن أحمد بن محمد، الحفيد، ت. 595 هـ.  |a المنهج الإسلامي  |a الاختلافات الفقهية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 022  |e the Annals of Algiers University 1  |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir  |l 029  |m ع29  |o 0307  |s حوليات جامعة الجزائر 1  |t   |v 000  |x 1111-0910 
856 |u 0307-000-029-022.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
999 |c 810708  |d 810708 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.