يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج قائم على العرض الفني التشكيلي في تنمية التذوق الفني من خلال إدراك المجال البصري لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، إسراء كامل محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سليمان، علي موسي (م. مشارك) , إبراهيم، نادية سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 583 - 616 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 810800 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
171
| المستخلص: |
هدف البحث إلى قياس برنامج مقترح قائم على العرض الفني التشكيلي في تنمية التذوق الفني من خلال إدراك المجال البصري لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي والتجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 15 تلميذ من تلاميذ الصف الأول مرحلة التعليم الأساسي. وتمثلت أدوات البحث في مقابلة لعدد من المختصين في مجال الفن والتربية، استطلاع رأي المختصين حول ارتباط عناصر البرنامج المقترح، واختبار معرفي للعرض الفني التشكيلي يقيس مدي اكتساب التلاميذ عينة الوحدة التجريبية لمعارف ومهارات تنظيم عرض فني يخضع لأسس وأساليب العرض الجيد. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عناصر هي على النحو التالي، إدراك المجال البصري، العرض الفني التشكيلي، تعريفه، والأسس الفنية للعرض الفي التشكيلي، وضع التصميم المناسب للعرض، اختيار المعروضات، تنظيم وتنسيق حيز العرض، تقنيات العرض. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمقياس التذوق، حيث بلغت قيمة (ت) المحسوبة (-22.203)، وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوي دلالة 01. وأوصي البحث بضرورة توجيه أنظار القائمين على ضرورة تضمين محتوى العرض الفني التشكيلي ضمن المناهج الحالية في التربية الفنية، لما لها من أهمية كبيرة في تنمية التذوق الفني، وضرورة إقامة ندوات تدريبية مستمرة لمعلمي التربية الفنية تركز على أسس وأساليب عرض الأعمال الفنية في مجال الفنون البصرية (التشكيلية)، وضرورة اهتمام معلمي التربية الفنية بالنواحي الجمالية والأسس الفنية لتنسيق العروض الفنية التشكيلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على طريقة التلقي في تنمية مهارات التذوق والنقد الفني لدى عينة من موظفات جامعة الملك سعود
بواسطة: العقيل، هيلة بنت عقيل منشور: (2022) -
القيم الجمالية في البناء المعماري لأهرامات العالم القديم كمدخل لتنمية القدرة النقدية من خلال مهارات التفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية الفنية
بواسطة: أحمد، أمل عبدالله منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الخيال العلمي في تنمية مهارات الخيال الإبداعي والتذوق البصري لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبدالعال، رشا محمود بدوي منشور: (2019) -
فعالية استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على تنمية التصور البصري في مادة التربية الفنية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محمود، عبدالله جاد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترج قائم على القراءة البصرية لتنمية التذوق الفني والتفكير الناقد لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: علي، أشرف فتحي محمد منشور: (2015)
