| LEADER |
03979nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1570016 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0039898
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 432251
|a بو زكري، ابتسام
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص الاجتماعية والتربوية للتائبين عن العمل المسلح في الجزائر
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2016
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص الاجتماعية والتربوية للتائبين عن العمل المسلح في الجزائر. استخدمت الدراسة منهج دراسة الحالة الذي يتجه إلى جمع البيانات العلمية المتعلقة بأي وحدة. وتكونت أداة الدراسة من المقابلة. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: النظريات المفسرة للإرهاب وفيها النظريات التقليدية وهي:" نظرية التحليل النفسي، نظرية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي، نظرية العلاج السلوكي المعرفي. المحور الثاني: النظريات المعاصرة في تفسير الإرهاب وتضمن، أولاً: نظرية الضغوط، ثانياً: نظرية الضغوط العامة، ثالثاً: نظرية الضغوط العامة والإرهاب، رابعاً: نظرية المنظمة، خامساً: النظرية الرمزية للإرهاب. المحور الثالث: النظريات المفسرة للإرهاب بعد أحداث سبتمبر 2001 وفيه، أولاً: نظرية الحرمان النسبي، ثانياً: نظرية الدين والإرهاب، ثالثاً: نظرية الانتحار الإرهابي، رابعاً: نظرية الإرهاب المسرحي، خامساً: نظرية الشبكة الاجتماعية. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن 21.05% من حالات الدراسة تتراوح أعمارهم ما بين 44-35 سنة، و78.94% تتجاوز أعمارهم 45 سنة، وبالتالي فإن غالبية حالات الدراسة كانت أعمارهم عند ممارسة العمل المسلح 25 سنة فما فوق، أي أنهم من فئة الشباب. كما توصلت الدراسة إلي أن 31.57% من حالات الدراسة لديهم المستوي الابتدائي، و 26.31% لديهم المستوي المتوسط، و 31.57% لديهم المستوي الثانوي، و 10.52% لديهم المستوي الجامعي، وهذا يبين أن ممارسة العمل الإرهابي لم تكن مقتصرة علي ذوي المستويات التعليمية الدنيا، بل كانت هناك حالات تحمل مؤهلات علمية عليا. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على توفير فرص عمل لفئة التائبين عن العمل المسلح. وضرورة تحسين الظروف الاجتماعية والصحية للتائبين وتقبلهم كأفراد ينتمون إلى المجتمع الجزائري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص الاجتماعية
|a الإرهاب
|a العمل المسلح
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 031
|l 056
|m س17, ع56
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 017
|x 1110-4406
|
| 700 |
|
|
|a شوية، سيف الإسلام محمد
|g Chouia, Seif Islam
|e م. مشارك
|9 249761
|
| 856 |
|
|
|u 0137-017-056-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 811042
|d 811042
|
