×
دليل المستخدم
زغبوش، بنعيسى. (2007). السيرورات المعرفية واستراتيجيات التعلم: نموذج المقاربة التربوية لاستراتيجية للتكرار الذهني لدى الطفل. مجلة الساتل، س1, ع2 ، 197 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/812882
زغبوش، بنعيسى. "السيرورات المعرفية واستراتيجيات التعلم: نموذج المقاربة التربوية لاستراتيجية للتكرار الذهني لدى الطفل." مجلة الساتل س1, ع2 (2007): 197 - 229. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/812882