العنوان المترجم: |
Informational Awareness Among People with Special Needs: A Field Study for The Libyan Centers and Societies |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم والدراسات الإنسانية |
الناشر: | جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج |
المؤلف الرئيسي: | السلاع، مفتاح عبدالوهاب (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع25 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 106 - 128 |
DOI: |
10.37376/1571-000-025-010 |
ISSN: |
2312-4962 |
رقم MD: | 813152 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى الدراسة إلى التعريف بالوعي المعلوماتي وتحديد الملامح الأساسية له وبيان أهميته للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال خدمات المكتبات الملحقة بالمراكز والجمعيات الليبية لتعليم وتأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة والتي اختارها الباحث لوجود الحد الأدنى لتلك الخدمات وتوضيح ما يعترضها من مشكلات أو صعوبات حالت من أداء دورها في تنمية الوعى المعلوماتي لهذه الفئة الهامة من تعداد المكان في ليبيا والتعرف على مواطن القوة والضعف فيها واستخدم الباحث المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف المرسومة للدراسة وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي تعزز دور المكتبات في الرقى بالوعى المعلوماتي ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الاهتمام أوعية المعلومات الحديثة تدريب أخصائي المكتبات والمعلومات. The study seeks to identify information awareness and its basic features and explain its importance to people with special needs through library services attached to Libyan centers and associations for the education and rehabilitation of persons with special needs. The researcher chose these services because of its minimum availability. He also explained the problems and obstacles that prevent it from playing its part in developing the information awareness for this vulnerable group of citizens in Libya and identify their strengths and weaknesses. The researcher used the descriptive method to achieve the study objectives. The study came out with many recommendations that strengthen the role of the libraries in developing the information awareness in the people with special needs by paying attention to modern information carriers, the training of library and information specialists. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. |
---|---|
ISSN: |
2312-4962 |