LEADER |
03456nam a22002297a 4500 |
001 |
1572468 |
024 |
|
|
|3 10.37375/1573-000-007-002
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 433914
|a عبدالعزيز، سعد عمر
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of Reception Between Arabic Rhetoric and The Theory of Reception
|
245 |
|
|
|a فاعلية التلقي بين البلاغة العربية ونظرية التلقي
|
260 |
|
|
|b جامعة سرت - كلية الآداب
|c 2015
|
300 |
|
|
|a 31 - 60
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية التلقي بين البلاغة العربية ونظرية التلقي". وذكر البحث أن البلاغة تعني الوصول إلى الغاية والمنتهي، ومنتهي الغاية في التفكير البلاغي وصول الرسالة التي يهدف الباث إلى إيصالها في صورة واضحة جلية، وليس هذا فحسب وإنما تحمل أيضاً الطابع التأثيري الذي يتمكن من وجدان المتلقي ويؤثر فيه. كما أوضح أن المفهوم يتجاوز الخطاب النفعي الإخباري إلي الخطاب الأدبي، وذلك من خلال قوله: مع صورة مقبولة ومعرض حسن. كما بين أن البلاغة العربية درست الخصائص الفنية للخطاب، وتمايز التراكيب فيما يتصل بالدلالة، ووقفت عند العديد من السمات التعبيرية، واستخلصت كثيراً من الملاحظات فيما يخص بناء التراكيب، ومن ثم رسمت الخطوط الرئيسية التي ينبغي أن تهدي خطأ المنشئ عند صياغة رسالته، وإنتاج خطابه. كما أظهر أن من المسائل التي توقفت عندها البلاغة إضافة إلى الخطأ بالمباشر ما يعرف (بخطاب الرسائل)، وهذا اللون أخذ طريقه مع انتشار وسائل الكتابة وأدواتها، ومع بداية عصر التدوين. كما بين البحث أن قراءة النص الأدبي وآليات تلقيه تعد إحدي الإشكالات التي عانت منها مناهج القراءة، وما زالت منها إلى وقتنا الحاضر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على توحد البلاغة بين طرفي العلامة، وتؤمن بأن للنص الأدبي معني أحادياً، ولابد لهذا المعني أن يتسم بطابع البيان والوضوح. وأن البلاغة درست الوسائل التعبيرية، والعناصر الجمالية التي يمتاز بها الخطاب الأدبي ووضعت قواعد ومعايير مسبقة ينبغي على المتكلم أن يتقيد بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a البلاغة العربية
|a البلاغة اللغوية
|a النظريات اللغوية
|a نظرية التلقي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Art
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Abhat Journal
|f Mağallaẗ abḥāṯ
|l 007
|m ع7
|o 1573
|s مجلة أبحاث
|v 000
|x 2518-5985
|
856 |
|
|
|u 1573-000-007-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 813591
|d 813591
|