ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النص التراثي الأدبي الشعبي العربي وسؤال المنهج في الجزائر : مرتاض وبورايو أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Arabic Folk Literary Heritage Text And The Question Of Approach In Algeria : Murtadh And Bouraiou As A Model
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: أحمد، بناتى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: جولية
الصفحات: 162 - 179
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 813839
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02110nam a22002057a 4500
001 1572701
044 |b الجزائر 
100 |9 434070  |a أحمد، بناتى  |e مؤلف 
245 |a النص التراثي الأدبي الشعبي العربي وسؤال المنهج في الجزائر :   |b مرتاض وبورايو أنموذجا 
246 |a The Arabic Folk Literary Heritage Text And The Question Of Approach In Algeria :  |b Murtadh And Bouraiou As A Model 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2012  |g جولية 
300 |a 162 - 179 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يتناول هذا البحث محاولة النظر الفاحص للمناهج التي تناول بها بعض النقاد الأدب الشعبي، بعيدا عن البيئة التي نشأ فيها، أهمها المنهج الحداثي، وقد اختار الباحث معالجة الموضوع من خلال منهج كل من الناقدين الجزائريين مرتاض وبورايو في معالجة الأدب الشعبي الجزائري.  |b This research deals with an attempt to examine the methodologies addressed by some folk literature critics, away from the environment where it grew up, mainly the modernist approach. The researcher chose the treatment of this subject through the approach of both of the Algerian critics Mrtadh and Bouraiou in the treatment of the Algerian Popular Literature. 
653 |a التراث الأدبى  |a الادب الشعبى  |a الادب العربى  |a التراث العربى  |a المناهج الادبية  |a النقد الأدبى  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 007  |m ع7  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |t   |v 000  |x 1112-9336 
856 |u 1697-000-007-012.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 813839  |d 813839