المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
---|---|
الناشر: | جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس |
المؤلف الرئيسي: | اليسير، نجاة العربي صالح (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 371 - 411 |
رقم MD: | 814025 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الرتبة النحوية وعلاقة الإسناد دراسة لسانية. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على مفهوم الرتبة لغة. وتطرق العنصر الثاني إلى الرتبة في الدرس النحوي (القديم والحديث). وسلط العنصر الثالث الضوء على الرتبة في الدرس اللساني الحديث، من حيث الاتجاه الوظيفي، والاتجاه البنوي، الاتجاه التوزيعي، الاتجاه التوليدي والتحويلي. وكشف العنصر الرابع عن الإسناد في الدرس النحوي (القديم والحديث). وتحدث العنصر الخامس عن الإسناد عند المحدثين. وتصدي العنصر السادس إلى الإسناد في الدرس اللساني الحديث، عند الوظيفيين، الإسناد عند التوليديين والتحويليين. وكشف العنصر السابع عن علاقة الإسناد بالرتبة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن اللغة نظام لربط الوحدات اللغوية بعضها ببعض، ومن ثم تحديد العلاقات القائمة بينها، وأن اللغة العربية لغة مرنة لا يمكن أن تقتصر في ترتيب مكوناتها على نسق واحد بشرط الاحتفاظ بالمعنى الوظيفي الدلالي وأمن اللبس، كما بين أهمية الرتبة في جميع اللغات خصوصاً اللغات الخالية من الإعراب. كما أشارت النتائج إلى أن الرتبة لا تكون لكلمة منفردة، أو منعزلة عن غيرها من عناصر التركيب، وإنما تكون بالنظر إلى غيرها من العناصر الأخرى داخل التركيب، وأن الرتبة النحوية وما يطرأ عليها من تقديم وتأخير، تؤكد الصلة القوية بين علم النحو وعلم المعاني، ودور الرتبة في الحكم على التركيب بالحسن أو القبيح، وأن الرتبة بديلة للعلامة الإعرابية عند غيابها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|