المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة لمعرفة أشكال الإساءة الوالدية الممارسة على الأطفال وكذلك معرفة الفروق بين الأطفال في أشكال الإساءة الممارسة عليهم حسب المتغيرات التالية: جنس الطفل و المستوى التعليمي للوالدين، وللقيام بذلك تم تطبيق مقياس أشكال سوء المعاملة الوالدية كما يدركها البناء الذي أقتبس من مقياس سوء المعاملة الوالدية للطراونة (1999) والذي كٌيف في هذه الدراسة على البيئة الجزائرية، وبلغت عينة الدراسة 100 طفل (مراهقا متمدرس) يتراوح أعمارهم أما أبين 11 إلى 15 سنة والتي اختيرت بالطريقة القصدية من مجموع الأطفال (المراهقين المتمدرسين) بإكماليات غرب مدينة تيزي وزو، وقد استخدمت عدة أساليب إحصائية (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، كما تم استعمال اختبار T وتحليل التباين الأحادي بالاعتماد على الرزنامة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS 20).
|