| LEADER |
04435nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1574028 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a غنيم، إبتسام سيد عبدالرحيم
|g Ghoniem, Ibstisam Sayed Abel-Rehim
|e مؤلف
|9 434705
|
| 245 |
|
|
|a التكرار في بردة البوصيري ونهج البردة لأحمد شوقي:
|b دراسة في ضوء علم لغة النص
|
| 246 |
|
|
|a Repetition in Al-Busiri's Al-Burda & Ahmed Shawqi's Nahj Al-Burda:
|b Text Linguistics-Based Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 72
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Lexical Cohesion is realized through two devices, namely collocation and repetition. Repetition is considered as one of the main devices employed in the process of text building as it plays a significant role in combining divergent elements through the multi occurrence of one linguistic item in various forms. It is also fundamental to rhythm since it produces music in the text by introducing linguistically identical elements. This research aimed at investigating the phenomenon of repetition in Al-Busiri's Al-Burda & Ahmed Shawqi's Nahj Al-Burda in such a way as to illustrate its noticeable cohesive effect. This has been done through three levels: full repetition, partial repetition and synonymous repetition. Previous Studies: Al-Trabulsi, M. (1982). A Comparative stylistics approach to Shawqi's Pastiche poetry. Fesoul, (3)1, 85-96. Shehata, F. (2008). A rhetorical & critical analytical study of Ahmed Shawqi's Nahj Al-Burda. Journal of Faculty of Arabic Language (Al-Azhar University in Mansoura), (6)27,399-546.
|
| 520 |
|
|
|a يتحقق السبك المعجمي بوسيلتين: هما التضام، والتكرار؛ ويعد التكرار أحد الوسائل التي يتكئ عليها بناء النص، لما له من فضل في إحداث الترابط بين العناصر المتباعدة، عن طريق ظهور العنصر الواحد أكثر من مرة وفي أكثر من صورة، كما يعد مرتكز الإيقاع بجميع صوره؛ حيث يحدث موسيقى في النص بواسطة استحداث عناصر متماثلة. ويهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة التكرار في بردة البوصيري و(نهج البردة) لأحمد شوقي مع بيان أثرها في التماسك النصي؛ وذلك من خلال عدة مباحث هي: (التكرار التام، والتكرار الجزئي، وتكرار الترادف). الدراسات السابقة: بحث: معارضات شوقي بمنهجية الأسلوبية المقارنة، محمد الهادي الطرابلسي، مجلة فصول، مجلد ٣، العدد الأول، أكتوبر - ديسمبر ١٩٨٢ .(ص٨٥- ٩٦). ٠٢. دراسة تحليلية بلاغية ونقدية في قصيدة نهج البردة لأمير الشعراء أحمد شوقي، فاطمة عبد الرسول السيد شحاتة، مجلة كلية اللغة العربية بالمنصورة، (جامعة الأزهر) ج٦، عدد٢٧، عام ٠٨ ٢٠، ص(٣٩٩-٥٤٦) في حد علم الباحثة لم تقم دراسة عالجت البردة أو نهجها أو كلتيهما معا في ضوء معايير النصية.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الدواوين والقصائد
|a شوقي، أحمد
|a المعاجم اللغوية
|a المناهج الأسلوبية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالمقصود، حسن
|g Abdel Maqsoud, Hassan
|e مشرف
|9 268677
|
| 700 |
|
|
|9 434706
|a الشماخ، هدى حسين
|e مشرف
|g Al-Shamakh, Hoda Hussien
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 004
|m مج22, ع4
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 022
|x 2356-9964
|
| 700 |
|
|
|a محمد، أحمد سعد
|g Mohammad, Ahmed Saad
|e م. مشارك
|9 434729
|
| 856 |
|
|
|u 1597-022-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 815029
|d 815029
|
