تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مخرجات تعلم برامج الاستشعار عن...>الوصف

مخرجات تعلم برامج الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافيا وفقاً للمسميات الوظيفية لوزارة الخدمة المدنية بالمملكة العربية السعودية

العنوان المترجم: The Learning Outcomes of Remote Sensing Programs and Geographic Information Systems According to The Job Titles of The Ministry of Civil Service in The Kingdom of Saudi Arabia
المصدر: مجلة العلوم الهندسية وتكنولوجيا المعلومات
الناشر: المركز القومي للبحوث
المؤلف الرئيسي: محمد، فخر الدين أحمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 13 - 41
DOI: 10.26389/AJSRP.F060217
ISSN: 2522-3321
رقم MD: 816335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الاستشعار عن بعد | نظم المعلومات الجغرافيا | مخرجات التعلم | وزارة الخدمة | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مخرجات تعلم | برنامج تعليمي | الاستشعار عن بعد | نظم المعلومات الجغرافية | Outcomes Learning | educational program | Remote Sensing | Geographic Information Systems
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: تقوم هذه الدراسة على تحديد مخرجات تعلم برامج الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافيا، وفقا للمسميات الوظيفة لخريج برامج تعلم الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافيا علي مستوى المملكة العربية السعودية وعلى المستوى العالمي (كندا) وأعلى 5مهارات مطلوبة للنجاح في الحياة المهنية في نظم المعلوم الجغرافية التي صدرت عن معهد بحوث النظم البيئية Research Institute Environmental Systems بالولايات المتحدة الأمريكية. وقد تم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي والمقارن اعتبرت الدراسة إن أعلى 5 مهارات مطلوبة للنجاح في حياة مهنية في تخصص نظم المعلوم الجغرافيا الصادرة عن معهد بحوث النظم البيئية Esri تعتبر هي المقياس لتحديد مخرجات تعلم برامج الاستشعار عن بعد ونظم المعلومات الجغرافية، وأوصت الدراسة بضرورة وضع أعلى 5 مهارات مطلوبة للنجاح في حياة مهنية في تخصص نظم المعلوم الجغرافيا الصادرة عن معهد بحوث النظم البيئية Esriكمقياس لأي مسمى وظيفي على مستوى المملكة العربية السعودية والوطن العربي وبالتالي تحديد مخرجات تعلم البرامج ،ومن ثم تحديد الأنشطة والمهارات وتحديد المواد (عدد الساعات نظري وعملي ، طرائق التدريس ، المعامل.. ) التي يتم تدريسها في البرنامج.

This study is to determine the learning outcomes programs of remote sensing and geographic information systems, and their role in job opportunity and work markets in Kingdom of Saudi Arabia, globally (Canada), The study illustrated the top five skills which required for success in professional life majoring in geographic information systems and mentioned by Environmental Systems Research Institute (ESRI), USA. The study deal with descriptive, analytical and comparative approaches. The study recommended the top five skills that required succeeding in Remote sensing and GIS" career, which recommended by Environmental Systems Research Institute, as the main scale to determine learning outcomes of remote sensing and geographic information system in Kingdom of Saudi Arabia and Arab world and then to identify the activities, skills and courses (i.e., the number of theoretical and practical hours, teaching methods, and laboratories ...), which are taught in these programs.
ISSN: 2522-3321

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.