| LEADER |
04151nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1575737 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2014.83329
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 436867
|a سيد، أميرة محمود
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Role for Social Work to Support NGOs in Achieving Their Goals Toward Poor Girls Who Are About to Get Married
|
| 245 |
|
|
|a دور مقترح للخدمة الإجتماعية لدعم الجمعيات الأهلية في تحقيق أهدافها نحو الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى عرض" دور مقترح للخدمة الاجتماعية لدعم الجمعيات الأهلية في تحقيق أهدافها نحو الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج". واستخدمت الدراسة المنهج المسح الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من (132) فتاة من الفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج (المستفيدات اللاتي يحصلن على خدمات من جمعية الرسالة للأعمال الخيرية لهذا العام (2013-2014). وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام استمارة استبيان للفتيات الفقيرات المقبلات على الزواج، ودليل مقابلة مع المتخصصين والمسئولين بالجمعيات. وجاء نتائج الدراسة مؤكدة على أنه بالنسبة إلى الآليات المستخدمة في تمكين الأسر الفقيرة اجتماعياً جاءت: زيادة الموارد المالية لإقامة البرامج والمشروعات، والاستعانة بالخبراء والمتخصصين في بعض الخدمات التي تقدمها الجمعية. كما أكدت على أن بالنسبة إلى الآليات المستخدمة في تمكين الأسر الفقيرة اقتصادياً جاءت: تقديم مساعدات مالية، وتقديم المشورة القانونية والاقتصادية لمساعدة الأسر الفقيرة التي تواجه ظروف صعبة. واختتمت الدراسة عارضة التصور المقترح وذلك من خلال عدة نقاط وهم: أولاً: الهدف العام من التصور المقترح، ثانياً: عوامل نجاح النموذج المقترح، ثالثاً: أهم الاستراتيجيات المستخدمة في التصور المقترح (استراتيجية بناء الاتصالات – واستراتيجية العمل الرفيقي)، رابعاً: الأدوات والوسائل المستخدمة في التصور المقترح، خامساً: الأدوار المستخدمة في التصور المقترح، سادساً: المؤسسات التي يمكن أن يمارسها فيه الدور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الرعاية الإجتماعية
|a الخدمات الإجتماعية
|a الأزمات الإقتصادية
|a الفتيات الفقيرات
|a الزواج
|a الجمعيات الأهلية
|a القوانين والتشريعات
|
| 700 |
|
|
|a حسان، مصطفى أحمد
|g Hassan, Mostafa Ahmed
|e م. مشارك
|9 209623
|
| 700 |
|
|
|a محمد، أحلام عبدالمؤمن علي
|g Ali, Ahlaam Abd Almomen
|e م. مشارك
|9 306893
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m ع4, ج2
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 004
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83329.html
|u 0649-004-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816583
|d 816583
|
