ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

عبدالفتاح، منال ثابت، و القحطاني، هشام حسين. (2015). مدى فعالية استخدام استراتيجية التدريس باللعب على مستوى الدافعية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعاقين فكرياً. مجلة البحث العلمي في التربية، ع16, ج2 ، 635 - 657. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/816609

MLA إسلوب

عبدالفتاح، منال ثابت، و هشام حسين القحطاني. "مدى فعالية استخدام استراتيجية التدريس باللعب على مستوى الدافعية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعاقين فكرياً." مجلة البحث العلمي في التربية ع16, ج2 (2015): 635 - 657. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/816609

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.