| LEADER |
04003nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1575802 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2014.83490
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 436900
|a مسلم، إيناس رمضان عبدالتواب
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a "Ceremonies Between the Western and Eastern" from An Educational Perspective
|
| 245 |
|
|
|a الحفلات بين المغاربة والمشارقة "من منظور تربوي"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 64 - 84
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحفلات بين المغاربة والمشارقة من منظور تربوي. وتناولت الدراسة عدد من النقاط الرئيسية وهي، أولاً: العادات والتقاليد. ثانياً: الاحتفال بالزواج. ثالثاً: الاحتفال بولادة الطفل. رابعاً: يوم عقيقة الطفل يوم الولادة. خامساً: الاحتفال بمولد النبي صلي الله عليه وسلم. سادساً: الاحتفال بيوم عاشوراء. سابعاً: الاحتفال في مولد شهر صفر. ثامناً: الاحتفال بفتح الكعبة. تاسعاً: الاحتفال بأول يوم من الشهر. عاشراً: الاحتفال بشهر رجب وفيه، العمرة الرجبية، يوم طواف النساء. حادي عشراً: الاحتفال بشهر شعبان. ثاني عشراً: الاحتفال بشهر رمضان المبارك وتضمن، احياء الليالي الوتر العشر الاواخر من رمضان، الاحتفال بليلة السابع والعشرين من رمضان، في المدينة المنورة. ثالث عشراً: الاحتفال بعيدي الفطر والأضحى. رابع عشراً: عادات أهل مكة في يوم الجمعة. خامس عشراً: المضامين التربوية المستفادة ومنها، أن المغاربة اختاروا مدينة ذات مكانة اجتماعية وقدسية فريدة من نوعها لينهلوا من طيب عاداتها وصفاتها وهي بلاد الحجاز، وتتميز الحياة الاجتماعية بالثبات وعدم التغير السريع، وهذا ما اتسم به المجتمع المكي في احتفالاتهم العائلية التي تم رصدها في الدراسة. واختتمت الدراسة موضحة أن الرحلات للبقاع المقدسة تتسع افاق ارتسامها إلى شمال افريقيا، مروراً بمصر وانتهاءاً بالحرمين الشريفين، فيصف الراحل البلاد والسكان والمعالم والعادات في عرض حسب خطة الرحلة، فضلاً عن وصف المشاهدات الإسلامية الكبرى وخصوصاً في الحرمين الشريفين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a المغرب العربي
|a العادات والتقاليد
|a التاريخ الإسلامي
|
| 700 |
|
|
|9 268930
|a عبدالمنعم، صبحي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع4, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 004
|x 2682-4523
|
| 700 |
|
|
|a زهرة، عبدالغني عبدالفتاح
|g Zahra, Abdul Ghany Abd El-Fatah
|e م. مشارك
|9 233929
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83490.html
|u 0649-004-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816641
|d 816641
|
