| LEADER |
03671nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1575849 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSRE.2015.13955
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السبيعي، علي بن مثيب بن دغيم
|q Alsubaiei, Ali Bin Muthaib Bin Dughaim
|e مؤلف
|9 117873
|
| 242 |
|
|
|a The Process of Learning from the Perspective of the Sunnah
|
| 245 |
|
|
|a عملية التعلم من منظور السنة النبوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 631 - 650
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن" تقييم مستوي حوافز العاملين بجامعة مصراتة في ضوء علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية" دراسة تحليلية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتكونت عينة الدراسة من (68) إداري من الإداريين بجامعة مصراتة بدولة ليبيا. وتمثلت أدوات الدراسة في استخدام استبانة للتعرف على آراء أفراد عينة الدراسة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن التأثيرات المختلفة للحوافز على مستوي الأداء للعاملين بإدارة الجامعة أشارت إلي وجود ارتباط موجب قوي ذو دلالة إحصائية عند معدل ثقة تساوي (95%) بين كل من عناصر المجال الأول البالغ عددهم ثمانية(8) عناصر والدرجة الكلية للمجال، مما أشار إلى وجود اتساق داخلي بين عناصر المجموعة والدرجة الكلية، وقد تراوحت قيم الارتباط ما بين (0,72) إلي(0,84). وأوصت الدراسة بضرورة أن تتبني إدارة الجامعة نظاماً أكثر فعالية للحوافز نظراً للتأثيرات المختلفة للحوافز على مستوي الأداء الوظيفي للعاملين بالجامعة، وذلك نظراً لأهمية دور الحوافز في تحسين مستوي الأداء الوظيفي للعاملين بالمنظمات المختلفة وخاصة مؤسسات التعليم العالي، تلك المؤسسات التي عهد إليها بإعداد الكوادر التي يعهد إليها رسم سياسة المستقبل ، هذه المهمة التي تفرض على الجامعة أن تحفز العاملين بها وتبني نظاماً فعالاً للحوافز، وأن تقف بجد مع العاملين بها في إداراتها المختلفة من أجل تقديم أداء فعال ومتميز، وكلما حققت نجاحاً في الأداء الإداري تبعه نجاحاً على المستوي العلمي والأكاديمي المقدم من قبل الجامعة بشكل عام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a السنة النبوية
|a التعليم النبوى
|a التعلم الفعال
|a محمد صلى الله عليه وسلم
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 003
|m ع16, ج3
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|v 016
|x 2356-8348
|
| 856 |
|
|
|u 0490-016-003-022.pdf
|n https://jsre.journals.ekb.eg/article_13955.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816682
|d 816682
|
