ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الحاسوب في تطور تدريس مساقات المحاسبة في الجامعات الأردنية

المصدر: آفاق جديدة للدراسات التجارية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: سليم، محمد مجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleem, Mohammed Majeed
مؤلفين آخرين: العاني، مزهر شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 21, ع 3,4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يوليو - أكتوبر
الصفحات: 10 - 21
رقم MD: 81694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: تكنولوجيا المعلومات تعتمد بالدرجة الأولى على التطور التكنولوجي في تقنيات الحواسيب والاتصالات وهذا التطور رافقه تطبيقات هائلة في مجال البرمجيات في مختلف التخصصات ومنها المحاسبة. يعتبر البعد الحاسوبي للمحاسبة هو تخزين البعد النظري للمفاهيم المحاسبية من خلال التطبيق العملي باستخدام الحاسوب الذي يعتبر من أهم العوامل التي تزيد من نوعية وكفاءة خريج المحاسبة. تركز هذه الدراسة على التعرف على مساقات الحاسوب في أقسام المحاسبة في التعليم الجامعي في الأردن، وأثر هذه المساقات على تطوير وتأهيل خريجي أقسام المحاسبة لملائمة متطلبات سوق العمل، ومواكبة التطور الهائل في هذا المجال. سيتناول البحث التعرف على تطور التدريس في الجامعات الأردنية من خلال الاستفادة من الحاسوب في تدريس بعض المساقات المحاسبية وهل تمكنت الجامعات الأردنية من تطويعه لخدمة التعليم المحاسبي

البحث عن مساعدة: 721454