ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علاج الاكتئاب بالقراءة:...>الوصف

علاج الاكتئاب بالقراءة: دراسة تجريبية على عينة من طلاب كلية الآداب - جامعة طنطا

العنوان المترجم: Depression Therapy with Reading: A Pilot Experiment Study on A Sample of Students of The Faculty of Arts - Tanta University\n
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، غادة عزت محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفة، شعبان عبدالعزيز، ت. 2019 م. (مشرف) , الفخراني، خالد إبراهيم سعد (مشرف) , الغلبان، ثروت يوسف (مشرف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: مارس
الصفحات: 361 - 365
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 816998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
العلاج النفسي | الإنتاج الفكري | اضطراب الاكتئاب | المهارات القرائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

369

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح نص معين يمكن تطبيقه على عينة ممن يعانون الاكتئاب؛ لقياس إمكانية الاعتماد على القراءة في علاج الأمراض بشكل عام والاكتئاب على وجه الخصوص. اعتمدت الباحثة في ذلك على المنهج التجريبي؛ حيث طبقت التجربة على عينة من طلاب كلية الآداب جامعة طنطا ممن يعانون من الاكتئاب المتوسط والشديد، تم اختيارهم بالاعتماد على مقياس (بيك) للاكتئاب، لتعرض عليهم مجموعة من الفصول المختارة من كتاب " دع القلق وابدأ الحياة" لديل كارنيجي، ثم يطبق عليهم اختبار (بيك) مرة أخرى كاختبار بعدي للتأكد من انخفاض درجات الاكتئاب لديهم، كما اعتمدت الباحثة على الملاحظة الشخصية، والمقابلة الفردية لأفراد المجموعة العلاجية للتعرف على بعض من أبعاد معاناتهم التي سببت الاكتئاب، ومدى التحسن في حالتهم.
توصلت الدارسة إلى فعالية قراءة نص معين في تخفيف حدة الاكتئاب لدى عينة من المكتئبين وهو ما يمكن تطبيقه على المجتمع ككل، كما تساعد القراءة على التعامل والتأقلم مع أحداث الحياة، وضرورة أن يستبدل الفرد الأفكار السلبية بأخرى إيجابية، وأن يعيش في حدود يومه فلا يحزن على ماضي ولا يقلق على مستقبل، وأن يرسم السعادة على وجهه ويركز على إسعاد من حوله حتى يتخلص من الاكتئاب، وأوصت الباحثة بضرورة عمل المزيد من الدراسات حول العلاج بالقراءة وتأثيرها على الفئات المختلفة، وإعداد قوائم ببليوجرافية بالنصوص التي يمكن الاعتماد عليها في علاج بعض الأمراض، وأوصت كذلك بأهمية مراعاة نوعية الإنتاج الفكري المنشور.


This study aimed to propose a specific text that can be applied to a sample of people suffering from depression; to measure the reliability of reading in treating diseases in general and depression in particular. The researcher adopted the experimental method for this. The experiment was applied to a sample of students from the Faculty of Arts, Tanta University, who suffer from moderate and severe depression. They were selected based on the (Beck's) depression scale, to show them with a set of selected chapters from the book "How to Stop Worrying and Start Living" by Dale Carnegie. The (Beck's) test was applied again on them as a post-test to check that they have lower degrees of depression. The researcher also relied on personal observation and the individual interviews with members of the therapeutic group to identify some of the dimensions of their suffering that caused depression and the extent of improvement in their condition.
The study found the effectiveness of reading a specific text in relieving depression among a sample of depressed people, which can be applied to society as a whole. The reading also helps to deal and adapt to life events, and the necessity for the individual to replace negative thoughts with positive ones, and to live within the limits of his day so that he does not grieve over the past and does not worry about a future, and puts happiness on his face and focuses on making those around him happy in order to get rid of depression. The researcher recommended the necessity of conducting more studies about reading therapy and its impact on different groups and preparing bibliographic lists of texts that can be relied upon in treating some diseases. She also recommended the importance of taking into account the quality of published intellectual production.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.