المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
---|---|
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | بركات، مبروك (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Barakat, Mabrouk |
المجلد/العدد: | ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ماي |
الصفحات: | 25 - 40 |
ISSN: |
2335-1586 |
رقم MD: | 818105 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01619nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1577091 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a بركات، مبروك |g Barakat, Mabrouk |q Barakat, Mabrouk |e مؤلف |9 395255 | ||
245 | |a تيسير النحو عند تمام حسان بين الرؤيتين التخصصية والتعليمية | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2015 |g ماي | ||
300 | |a 25 - 40 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يتناول هذا البحث رؤية تمام حسان حيال قضية تيسر النحو العربي التي شغلت بال الدارسين قديما وحديثا، وسنقف في هذه الدراسة على نظرتين لهذا اللساني، وهما: النظرة التخصصية للتيسير ومثلتها نظريته القائمة على القرائن، ونظرة أخرى تعليمية تستند إلى مقترحات اللسانيات التربوية في مجال تقريب النحو من المتعلمين، ونخلص في الأخير إلى بعض النتائج المستفادة. | ||
653 | |a اللغة العربية |a النحو العربي |a حسان، تمام | ||
773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 002 |l 007 |m ع7 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 000 |x 2335-1586 | ||
856 | |u 1721-000-007-002.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 818105 |d 818105 |