ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إضاءات تربوية في مئوية الثورة العربية الكبرى

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الحناقطة، نبيلة علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج53, ع2
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: تشرين الثاني / صفر
الصفحات: 30 - 33
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 818565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03587nam a22002177a 4500
001 1577339
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 99591  |a الحناقطة، نبيلة علي  |e مؤلف 
245 |a إضاءات تربوية في مئوية الثورة العربية الكبرى 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2016  |g تشرين الثاني / صفر  |m 1438 
300 |a 30 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على إضاءات تربوية في مئوية الثورة العربية الكبرى. وتناول أبرز خصائص الثورة العربية. كما تطرق إلى خطاب الشريف حسين إلى المدرسة الحربية الهاشمية والجنود. والنصائح الذي قدمها الشريف حسين لتلاميذ المدرسة الخيرية الهاشمية. وناقش مجموعة من المفاهيم والقيم مثل المواطنة الصالحة والانتماء والحرية والعدالة والمساواة والتسامح. وأشار المقال إلى أن كلمة الحرية تعنى قدرة الفرد على اتخاذ القرار المناسب له دون أي تدخل أو تأثير من أي طرف آخر. أما الانتماء هو علاقة شخصية حسية إيجابية يبنيها الفرد مع أشخاص آخرين أو مجموعة ما. كما أشار إلى أن الثورة العربية الكبرى ومبادئ نهضتها العربية نقطة انطلاق تاريخية وتمثل الثورة العربية الكبرى مصدر فخر واعتزاز للأردنيين فهي تعزز الشعور بالانتماء للأردن الذي يسير على خطى الثورة وتحقيق الإنجازات على الصمد كافة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
520 |f The article aims to shed light on educational illuminations in the centennial of the Great Arab Revolt. It dealt with the most prominent characteristics of the Arab revolution. It also addressed Al-Sharif's speech to the Hashemite Military School and the soldiers, and the advices given by Al-Sharif Hussein to the students of the Hashemite Charity School. The article discussed a range of concepts and values such as good citizenship, belonging, freedom, justice, equality and tolerance. It pointed out that the word freedom means the ability of the individual to make the right decision for him without any interference or influence from any other party. Belonging is a positive personal relationship that the individual builds with other people or a group. It also pointed out that the great Arab revolution and the principles of its Arab renaissance are a historic starting point. The great Arab revolution represents a source of pride and glory for the Jordanians, it strengthens the sense of belonging to Jordan, which follows the revolution and reaches steadfastness on all the achievements.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 \n 
653 |a الثورة العربية الكبرى  |a النهضة العربية  |a العالم العربي  |a الفكر التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Teacher's Journal  |l 002  |m مج53, ع2  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 053  |x 0040-0505 
856 |u 0055-053-002-007.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 818565  |d 818565 

عناصر مشابهة