العنوان المترجم: |
Communication Skills in Intensive Teaching Methods for Language: Its Manifestations and Goals Among Adults |
---|---|
المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
المؤلف الرئيسي: | حاج هني، محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | روقاب، جميلة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الصفحات: | 77 - 89 |
DOI: |
10.35645/1711-000-008-005 |
ISSN: |
2437-086X |
رقم MD: | 818856 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتصال | الكفاءات اللغوية | صعوبات التعلم | تعليم الكبار | اللغات الأجنبية | communication | difficultés d’apprentissage | éducation des adultes | langues étrangères
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03801nam a22002777a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1577579 | ||
024 | |3 10.35645/1711-000-008-005 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a حاج هني، محمد |g Haj Henni, Mohammed |q Haj Henni, Mohammed |e مؤلف |9 307880 | ||
242 | |a Communication Skills in Intensive Teaching Methods for Language: |b Its Manifestations and Goals Among Adults | ||
245 | |a مهارات الإتصال في أساليب التعليم المكثف للغات : |b مظاهرها وأهدافها لدى الكبار | ||
260 | |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |c 2016 | ||
300 | |a 77 - 89 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى التعرف على مهارات الاتصال في أساليب التعليم المكثّف للغات، ولاسيما في مجال تعليم الكبار ودوافع تعلّمهم كما سنكتشف أصناف هؤلاء وكيفية التعامل معهم، من خلال تحديد بعض الطرائق التواصلية لتحقيق الكفاءات والمهارات التعليمية، دون إغفال كيفية تحدي أهمّ الصعوبات التي تعترض مدرسي ومتعلمي اللغات الأجنبية، وسبل الحدّ منها من خلال عرض لبعض المقترحات والحلول الكفيلة لضمان نجاح العملية التعليمية التعلمية. | ||
520 | |f Through this research paper, we seek to identify communication skills in the methods of intensive language teaching, especially in the area of adult education and motivations for their learning. We will also explore the types of these people and how to deal with them, by identifying some communication methods to achieve educational competencies and skills, without forgetting how to challenge the most important difficulties faced by teachers and learners of foreign languages and ways to put an end to them by presenting some proposals and solutions to ensure the success of the teaching and learning process.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018. | ||
520 | |d Nous cherchons à travers cet article afin d’identifier les compétences de communication dans les méthodes d’enseignement linguistique intensive, en particulier dans le domaine de l’éducation des adultes et l’apprentissage de motivation que nous allons découvrir ces éléments et comment les gérer en définissant certaines modalités de communicationnelles pour atteindre les compétences pédagogiques et les compétences, sans oublier de savoir comment contester les difficultés plus importantes dans les moyens de les réduire en offrant des solutions et des propositions pour assurer le succès du processus d’apprentissage et enseignants et apprenants de langue étrangère. | ||
653 | |a وسائل الإتصالات |a مهارات الإتصالات |a الأساليب التعليمية |a الكفاءات اللغوية |a صعوبات التعليم |a تعليم الكبار |a اللغات الأجنبية | ||
692 | |a الاتصال |a الكفاءات اللغوية |a صعوبات التعلم |a تعليم الكبار |a اللغات الأجنبية |b communication |b difficultés d’apprentissage |b éducation des adultes |b langues étrangères | ||
773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 005 |f ğusūr al-maՙrifaẗ |l 008 |m ع8 |o 1711 |s مجلة جسور المعرفة |t Journal of knowledge bridges |v 000 |x 2437-086X | ||
700 | |a روقاب، جميلة |q Rouqab, Jamilah |e م. مشارك |9 397388 | ||
856 | |u 1711-000-008-005.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 818856 |d 818856 |