ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المحايثة والقصدية في الخطاب ال...>الوصف

المحايثة والقصدية في الخطاب النقدي المعاصر

العنوان المترجم: Immanence and Intention in Contemporary Critical Discourse
المصدر: حوليات الآداب واللغات
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: زيقم، عصام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 98 - 108
DOI: 10.35813/1712-000-007-006
ISSN: 2335-1969
رقم MD: 818933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | الأدباء العرب | النقد الأدبي | الدراسات الأدبية | الخطاب النقدي المعاصر | النصوص الأدبية | البلاغة اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Cette étude vise à ouvrir une grande porte pour le lecteur après avoir été oublié durant une longue période où le texte littéraire était suspendu dans les études de méthodes critiques textuelles.
Avec l’apparition de la théorie de lecture et d’esthétique de réception, le processus est devenu dans ses limites temporelles et artistiques, un conflit intellectuel et littéraire entre les différentes méthodes textuelles occidentales modernes.
La méthode de lecture et d’esthétique de réception ont fait un saut exceptionnel et positif dans les études occidentales modernes. Afin d’améliorer son esthétique en imprégnant ses principes de la philosophie phénoménale, qui considère le soi lecteur comme une source de compréhension. Par conséquence, le soi récepteur peut reproduire le texte par l’effet de compréhension et de conscience, et il devient capable d’enrichir le sens et ramifier des faces infinies de sa morphologie, ce qui lui rend capable de rester éternel grâce à l’aspect continuel du dialogue entre la morphologie du texte et celle du récepteur.

تهدف هذه الدراسة إلى فتح الباب أمام القارئ بعدما كان منسيا حقبة من الزمن، كان فيها النص الأدبي موغلاً بين المناهج النقدية النصية. ومع ظهور نظرية القراءة وجمالية التلقي، أصبحت القضية في خطها الزمني والفني تمثل صراعا فكريا وأدبيا بين رؤى المناهج النصية الحديثة. وقد حظى منهج القراءة وجمالية التلقي – في الدراسات النصية الحديثة – خطوات أشد إيغالا في تشييد جمالية من نوع خاص اشتقت أصولها من الفلسفة الظاهراتية التي تجعل الذات القارئة مصدرا للفهم، وبذلك صارت الذات المتلقية قادرة علي إعادة إنتاج النص بواسطة فعل الفهم والإدراك والقصد، ومتمكنة بذلك من تكثير المعنى وتشقيق وجود لا نهائية من بنيته، مما يجعله قادراً على الديمومة والخلود بفعل الحوارية المستمرة بين بنيته وبنية التلقي.

This study aims to open the door to the reader after it was forgotten for an era in which the literary text was deep-rooted with critical textual approaches. With the advent of the theory of reading and the aesthetics of receiving, the issue in its timeline and art has become an intellectual and literary struggle between the visions of modern textual approaches. In modern textual studies, the curriculum of reading and the aesthetics of receiving have taken the most significant steps in constructing an aesthetic of a special kind whose origins are derived from the phenomenological philosophy that makes the self reader a source of understanding. Thus, the recipient self is able to reproduce the text by the act of understanding, perception, and intent, and thus able to increase the meaning and achieve an infinite existence of its structure. This makes him capable of perpetuating and immortality due to the constant dialogue between its structure and his receiving structure.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2335-1969

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.