| المستخلص: |
هدف البحث الى الكشف عن العلاقة بين الشراكة المجتمعية واتخاذ القرار المهني وتشكيل الهوية المهنية لدى عينة من طلاب جامعة الملك فيصل تبعا لمتغير الجنس والمستوى الدراسي لتوصيف المشكلة التي يعاني منها قطاع التعليم مما له علاقة بتشكيل الهوية المهنية. وأشار الى الأسباب التي أدت إلى حدوث هذه المشكلة. وبين الأسباب التي أدت إلى عدم قيام شراكة مجتمعية بين مؤسسات التعليم ومؤسسات القطاع الخاص فيما يتعلق بدعم الوعي المهني والاختيار المهني والهوية المهنية واتخاذ القرار المهني تحقيقا لأهداف البحث. وأستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من طلاب وطالبات كلية التربية جامعة الملك فيصل. وتمثلت أدوات البحث في إستبانة الشراكة المهنية والمجتمعية ومقاييس الوعي المهني والاختيار المهني والهوية المهنية. وتم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا على مجموعة البحث. وتوصلت النتائج الى ان وجود علاقة دالة موجبة بين الشراكة المجتمعية والهوية المهنية. ووجود علاقة دالة موجبة بين الشراكة المجتمعية والإختيار المهني مما يدل على تلازم وترابط فهم الشراكة المجتمعية وأدوارها وبين الإختيار المهني. وأوصى البحث بضرورة زيادة العناية بالطلبة في مرحلة المراهقة بشكل عام. ومشاركة وسائل الإعلام المسموع والمقروء والمرئي في إبراز أهمية المهن للمساعدة في تصحيح النظرة الاجتماعية للمهن الحرفية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
The research aim is to uncover the relationship between community partnership and professional decision-making and the professional identity formation in a sample of King Faisal University students according to the gender variable and the level of education to describe the problem that the education sector suffers from which is related to the professional identity formation. It pointed to the reasons for the problem. It shows the reasons for the lack of a community partnership between educational institutions and private sector institutions in terms of supporting professional awareness, professional choice, professional identity and professional decision-making to achieve research objectives. The research used the descriptive approach. The research group consisted of a sample of students from the Education Faculty, King Faisal University. The research tools were represented in the professional and community partnership questionnaire, and measures of professional awareness, professional choice and professional identity. The research tools were pre and post applied on the research group. The results found that there is a positive significant relationship between community partnership and professional identity. In addition, there is a positive significant relationship between community partnership and professional choice, which indicates the cohesion and interdependence of the community partnership understanding and its roles indicating the professional choice. The study recommended the need to increase attention to students in adolescence in general, and participate of the audio, legible and visual media in highlighting the importance of professions to help correct the social perception of crafts.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
