×
دليل المستخدم
الغامدي، سمية عبدالله علي، و موافى، سوسن عز الدين. (2017). أثر استخدام أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة علي تنمية التفكير الهندسي في مادة الرياضيات للطالبات الموهوبات في الصف الأول المتوسط بجدة. مجلة القراءة والمعرفة، ع193 ، 87 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819353
الغامدي، سمية عبدالله علي، و سوسن عز الدين موافى. "أثر استخدام أنشطة إثرائية قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة علي تنمية التفكير الهندسي في مادة الرياضيات للطالبات الموهوبات في الصف الأول المتوسط بجدة." مجلة القراءة والمعرفة ع193 (2017): 87 - 116. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/819353