LEADER |
03362nam a22002057a 4500 |
001 |
1578001 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالعزيز، محمد دسوقي حسن
|g Abdelaziz, Mohamed Desoky Hassan
|e مؤلف
|9 439254
|
245 |
|
|
|a المعبود ذو الشري ودوره في الديانة النبطية
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 473 - 502
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المعبود ذو الشرى ودوره في الديانة النبطية. اشتمل البحث على مقدمة وستة محاور رئيسة. المقدمة تحدثت عن الديانة النبطية. ثم انتقل في المحور الأول إلى التعرف على عوامل تطور الديانة النبطية، وهما: العامل البيئي، حيث تأثرت المعتقدات الدينية بشكل مباشر بجغرافية الأرض، كذلك العامل التجاري، والذي كان له تأثير مباشر على الحياة الدينية، أيضا ًالعامل السياسي، حيث كان له تأثير قوى يفرض سيطرته على الحياة الدينية في المملكة النبطية التي اتبعت نظاماً ملكياً، أيضا ًاتصالهم المباشر بالدول والحضارات المجاورة. والمحور الثانى تناول اسم المعبود ذو الشري (دوشرا) وألقابه، حيث تعني ذو " صاحب"، و"الشري" اسم موقع جغرافي أو مكان لاسم قبيلة. والمحور الثالث عرض ألقابه وصفاته، فاتضح من هذه النقوش أنه كان معبود الدولة الرسمي، كما أطلق عليه" ذو الشري إل رب إيل ملك الأنباط". والمحور الرابع تحدث عن شكله وهيئته، فكان الإله ذو الشري يمثل بشكل رمزي-الطريقة الرمزية التي اتبعها الأنباط في تمثيل معبوداتهم. وكشف المحور الخامس عن أماكن عبادته، ومنها: مصر وسوريا. كذلك جاء في المحور السادس التعرف على دور المعبود ذو الشري في الديانة النبطية، حيث أن المعبود ذو الشري كانت له قداسية خاصة عند الأنباط، وكان المعبود الرئيس لمدينة البتراء العاصمة النبطية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن عبادة المعبود ذو الشري استمرت حتى بعد سقوط مملكة الأنباط، فكان المعبود ذو الشري من المعبودات الشائعة والمنتشرة في العالم القديم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a مملكة الأنباط
|a المعتقدات الدينية
|a الديانة النبطية
|a المعبود ذو الشري
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 005
|m مج26, ع5
|o 0038
|s مجلة كلية التربية
|t Alexandria Faculty of Education Journal
|v 026
|
856 |
|
|
|u 0038-026-005-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 819423
|d 819423
|