| LEADER |
02674nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0377821 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a آل علي، فوزية عبدالله
|e مؤلف
|9 146204
|
| 245 |
|
|
|a دور وسائل الإعلام في التحصيل الدراسي والنمو اللغوي لدى الأطفال في دولة الإمارات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2006
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 95 - 102
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a لا يمكن إنكار دور وسائل الإعلام وتأثيرها على الطفل في دولة الإمارات العربية ويتلخص موضوع البحث في معرفة مدى اهتمام الطفل بوسائل الإعلام وما أثر ذلك على التحصيل الدراسي لدى الطفل ولتحقيق تلك الأهداف يحاول البحث الإجابة على التساؤلات التالية ومنها عادات المشاهدة، البرامج المفضلة، وعادات التعرض للوسائل الإعلامية. وكانت أهم النتائج أن الأطفال لا يتأثرون بالأسرة والمدرسة وحدهما بل يتأثرون بوسائل الإعلام كالكتب والصحف والراديو والتليفزيون والإنترنت. وأشارت الدراسة إلى دور وسال الإعلام في زيادة الحصيلة اللغوية للطفل الإماراتي بالإضافة إلى اكتساب مفردات لغوية جديدة بما يؤدي إلى نمو ثروتهم اللغوية ويشجعهم على التفاعل مع مفاهيمها والاندماج مع خبراتها وترديد ما يسمعون وما يشاهدون من حوارات ومحادثات. كما أن استخدامها يجعلهم يجيدون التفاعل مع اللغة العربية بالإضافة إلى تنمية بعض الاتجاهات والعادات والقيم.
|
| 653 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a الإمارات العربية المتحدة
|a تعليم الأطفال
|a التحصيل الدراسي
|a النمو اللغوي
|a وسائل الإعلام
|a المهارات اللغوية
|a الرسوم المتحركة
|a التليفزيون
|a برامج الأطفال
|a قصص الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 031
|m مج 9, ع 31
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 009
|x 2090-0619
|
| 856 |
|
|
|u 0249-009-031-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 81950
|d 81950
|
