درجة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في عمان وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Organizational Flexibility of Private Secondary Schools' Principals in Amman, and its Relation to the Level of Teachers' Organizational Commitment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مسلم، عزيزة علي محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشورطي، يزيد عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 819950 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1272
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقصي درجة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في مديرية تربية عمان الأولى، وعلاقتها بمستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين. وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في مديرية تربية عمان الأولى، تم اختيار عينة طبقية عشوائية منه تكونت من (235) معلما ومعلمة بنسبة مئوية بلغت (30%) من المجتمع الكلي البالغ (774) معلما ومعلمة. وتم استخدام استبانتين الأولى لقياس درجة المرونة التنظيمية، والثانية لقياس مستوى الالتزام التنظيمي. وكانت أهم نتائج الدراسة ما يلي: كانت الدرجة الكلية للمرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في مديرية تربية عمان الأولى، من وجهة نظر المعلمين، عالية. ولم يكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس تعزى إلى متغيرات: الجنس، والتخصص، والخبرة، والمؤهل العلمي. وكان مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين في المدارس الثانوية الخاصة في مديرية تربية عمان الأولى، من وجهة نظر المعلمين، متوسطا. ولم يكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين تعزى إلى متغيرات: الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، ولكن كان هناك فروق تعزى إلى متغير الخبرة. بالنهاية كان هناك علاقة طردية بين درجة المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في مديرية تربية عمان الأولى ومستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين. وفي ضوء نتائج الدراسة، قدمت الباحثة توصيات لزيادة مستوى الالتزام التنظيمي لدى المعلمين أهمها رفع رواتبهم، وتخفيف الضغوط والأعباء الواقعة عليهم، والتأكد من عدم وجود استغلال في عقود عملهم السنوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة الانفتاح على الخبرة لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي لدى المعلمين في عمان
بواسطة: المشاقبة، أريج أحمد حميدان منشور: (2018) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للعدالة التنظيمية وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: عليان، أفنان محمود علي منشور: (2016) -
درجة توافر أبعاد الصحة التنظيمية وعلاقتها باستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: الخروصي، حمد منشور: (2021) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التبادلية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي لدى المعلمين في عمان
بواسطة: هديب، الاء عزت أحمد منشور: (2018) -
المرونة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية وعلاقتها بالتهكم التنظيمي لدى المعلمين في محافظة الزرقاء
بواسطة: المرزوق، أميرة عيسى سالم منشور: (2023)
