الشايب، علياء فتحي. (2016). فاعلية التدخل المبكر لخفض العناد والاعتمادية لتحسين مساعدة الذات للأطفال المتأخرين عقلياً القابلين للتعليم. العلوم التربوية، مج24, ع4 ، 367 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820034
الشايب، علياء فتحي. "فاعلية التدخل المبكر لخفض العناد والاعتمادية لتحسين مساعدة الذات للأطفال المتأخرين عقلياً القابلين للتعليم." العلوم التربوية مج24, ع4 (2016): 367 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820034