×
دليل المستخدم
الرافعي، يحيى بن عبدالله بن يحيى. (2016). الفروق في مهارات التعلم الموجه ذاتيا في ضوء متغير النوع والتخصص والمرحلة الدراسية وقدرتها التنبؤية بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الملك خالد. مجلة كلية التربية، ع62 ، 146 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820274
الرافعي، يحيى بن عبدالله بن يحيى. "الفروق في مهارات التعلم الموجه ذاتيا في ضوء متغير النوع والتخصص والمرحلة الدراسية وقدرتها التنبؤية بالتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الملك خالد." مجلة كلية التربية ع62 (2016): 146 - 183. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/820274