| LEADER |
04567nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1578874 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 439910
|a الخالدي، مشعل خالد إسماعيل
|q Alkhaledi, Meshaal Khaled Ismail
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Suggested Proposal for the Development of Administrative Performance in Educational Institutions in Light of E-Management Approach
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 364 - 419
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وقسم البحث إلى أربعة عناصر: تطرق العنصر الأول إلى الحديث عن تطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية من خلال طبيعتها، وأهدافها، ودوافعها، وعناصرها، ومتطلباتها. واستعرض العنصر الثاني الإدارة الإلكترونية ومتطلبات تطبيقها في المؤسسات التعليمية وذلك من خلال أهداف الإدارة الالكترونية، وأهميتها، ودواعي التحول نحوها، وخصائصها، ووظائفها من خلال التخطيط الإلكتروني والتنظيم الإلكتروني والرقابة الإلكترونية، والقيادة التكنولوجية، والقيادة البشرية، بالإضافة إلى أنماطها وذلك من خلال الحكومة الإلكترونية، والتجارة الإلكترونية، والمنظمة الرقمية الإلكترونية، والتعليم الإلكتروني، والحفظ الإلكتروني للوثائق، والنشر الإلكتروني ، بالإضافة إلى أبعادها والتي تتمثل في البعد الإداري ، والبعد التكنولوجي، والبعد البشري، والبعد المعرفي، بالإضافة إلى متطلباتها ومنها :البنية التحتية ، وتأمين شبكة حديثة للاتصالات والبيانات، وتوفير الوسائل الإلكترونية. وتحدث العنصر الثالث عن معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المؤسسات التعليمية ومنها: التخبط السياسي الذي يمكن أن يؤدي إلى مقاطعة مبادرة الإدارة الإلكترونية، وعدم توفر الموارد اللازمة لتمويل مبادرة الإدارة الإلكترونية. وعرض العنصر الرابع التصور المقترح لتطوير الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية. واختتم البحث موضحاً الشروط الواجب توافرها لنجاح التصور المقترح من خلال التخطيط الإلكتروني عن طريق نشر ثقافة التعامل مع مداخل نظم المعلومات الإدارية الحديثة وخاصة الإدارة الإلكترونية، وتلبية جميع استفسارات المتعاملين مع نظام الإدارة الإلكترونية بدون تكلفة مالية، بالإضافة إلى القيادة والتوجيه الإلكتروني من خلال مساهمة الإدارة العليا لوزارة التربية لدعم أداء الإدارات الإلكترونية التابعة لها الكترونياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a النظام الإداري
|a الأداء الإداري
|a المؤسسات التعليمية
|a الإدارة الإلكترونية
|a الكويت
|a التطوير الإداري
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 020
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 003
|m مج63, ع3
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 063
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-063-003-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 820516
|d 820516
|
