دراسة مقارنة لإعداد معلمي اللغات الأجنبية للمدارس الإعدادية والثانوية في جمهورية مصر العربية وبعض الدول الأخرى
| المؤلف الرئيسي: | مطر، آمال إبراهيم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ابراهيم، رضا أحمد (مشرف) , لطفي، محمد قدري (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1971
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 322 |
| رقم MD: | 820716 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أطر حديثة لتعليم اللغات الأجنبية والإفادة منها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حليبة، مسعد محمد إبراهيم منشور: (2020) -
معلم المدرسة الثانوية التجريبية الرسمية لغات : دراسة تقويمية بمحافظة الإسكندرية
بواسطة: حسن، فاطمة عبدالقادر منشور: (2002) -
الإسهام النسبي لعوامل الذكاء الثقافي في التنبؤ بالاتزان الانفعالي لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان دارسي اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الأخرى: دراسة مقارنة
بواسطة: محمد، مروة سعيد عويس منشور: (2021) -
مهارات معلم اللغة الأم والأجنبية في القرن الواحد والعشرين: رؤية نحو تطوير برامج إعداده
بواسطة: موسى، هاني إبراهيم أحمد منشور: (2018) -
دراسة تقويمية مقارنة لنظام تقويم معلمي المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: إبراهيم، مصطفى أحمد متولي منشور: (2001)
