ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر المذهب المالكي في التكوين...>الوصف

أثر المذهب المالكي في التكوين العلمي والعطاء المعرفي لفقهاء قسنطينة

العنوان بلغة أخرى: Impact of the Maliki school of Scientific Training and Giving Knowledge to the Jurists Constantine
المصدر: مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
المؤلف الرئيسي: مغزاوي، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 22 - 28
DOI: 10.33858/0500-000-018-003
ISSN: 2437-0320
رقم MD: 820886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
المذاهب الفقهية | التشريع الإسلامي | الفقه الإسلامي | المذهب المالكي | الأئمة والدعاة | فقهاء قسنطينة | الجزائر | المجتمع الجزائري | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
قسنطينة | المذهب | فقهاء | الجزائر | المالكي | Constantine | Doctrine | Jurists | Algeria | Maliki
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: أن المتتبع لتطورات التاريخية لحركة المذهبية في الجزائر يتلمس أثر المذهب المالكي في التكوين العلمي والعطاء المعرفي لفقهاء الجزائر عموما وفقهاء قسنطينه خصوصا. فقد شكل المذهب المالكي بمصنفاته ومختصراته عماد التكوين الفقهي لدى فقهاء قسنطينة منذ العصر الوسيط والعصر العثماني إلى الفترة الاستعمارية والعصر الحديث. أثمر هذا التكوين عطاء علميا متنوعا خدم به علماء، قسنطينة المذهب المالكي، فعلى أساس الانتماء المذهبي ضبط علماء قسنطينه إنتاجهم العلمي وعطاءهم المعرفين طريق التدريس والإفتاء أكثر من التأليف والتصنيف. ويفسر ذلك بالاعتماد المفرط على أمهات كتب الفقه المالكي الواردة من المشرق، ولانشغال الفقهاء بنفقيه الناس شفويا عن طريق الندريس والإفتاء والقضاء والنظر في النوازل، بالإضافة إلى التصنيف في التصوف والتزكية. والمتفحص للإنتاج العلمي للفقهاء المالكية بقسنطينة يلحظ كثرة الاختصارات والشروح، وقلة التنصنيف المستقل في الأحكام والأصول، وهو تحصيل حاصل لتأثير حركة التصنيف الوافدة من المشرق الإسلامي والأندلس. إلا أن هذه المصنفات على قلتها لا نجدها تحوي الردود المذهبية الضيقة و العنيفة مثل التى رصدتها المصادر فى المشرق الإسلامي والأندلس بل جنحت معظم إلي المصنفات إلى الوسطيه واتصفت بالعلمية والاحتكام إلى الدليل. وهى ميزة اتسمت بها مصنفات فقهاء المغرب الإسلامي عموما وفقهاء قسنطينة خصوصا. ولا يغيب عنا ما للمذهبية من رمزية ودلالة في التكوين العلمي وحافز ودافع في الإنتاج المعرفي، ولتلمس ذلك سنقف عند نماذج من فقهاء قسنطينة وعلمائها تكونوا في رحاب المذهب المالكي ووثوا علما وكونوا أجبالا وصنفوا كتبا تحتاج لمزيد عناية سواء من حيث : التحقيق والتنقيح أو التشريح أو النشر لا سيما منه الجانب الفقهي المالكي الذي يرمز إلى أحد معالم الشخصية الدينية في الجزائر.

Anyone who has followed the historical developments of the confessional movement in Algeria groping impact of the Maliki school of scientific training and giving knowledge to the scholars of Algeria in general and scholars of Constantine in particular, the Maliki school configuration idiosyncratic among Constantine scholars since the Middle Ages and the Ottoman colonial and the modern age period. This configuration yielded tender scientifically diverse served by Constantine Maliki school scientists, On the basis of religious affiliation tuning Constantine scientists their scientific and give their knowledge through teaching and Iftaa more than authoring classification, explains that excessive reliance on mothers books of fiqh al-Maliki received from the Orient, and the preoccupation of people orally by teaching and Iftaa, the judiciary and consider the times of calamity, in addition to the rankings in mysticism and sponsorship, and the careful scientific production of jurists Maalikis Constantine noticed the large number of abbreviations and annotations, and the lack of independent rankings in provisions and assets, which is a foregone conclusion to the effect of traffic classification coming from Mashreq Al Islami and al Andalus, but this works on I said we do not find the responses contain sectarian narrow and violent, such as monitored by sources in the Muslim East and the Al-Andalus but drifted most of these works to the moderation and characterized resorting to the directory, a feature that characterized the works of Islamic scholars of Morocco in general and especially the scholars of Constantine. Do not lose sight of what the doctrinal symbolism and significance in scientific training and incentive and motivation in knowledge production, and touch it, we will stand at the models from the scholars of Constantine and scientists you will be in rehab Maliki school and be generations and classified books need more attention in terms of both: the investigation or autopsy or publishing especially from idiosyncratic side-Maliki, who symbolizes the one in Algeria personal religious landmarks.
ISSN: 2437-0320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.