| LEADER |
05441nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0026215 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-034-998-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a أبو الشعر، هند غسان
|g Abu Shaar, Hind
|e مؤلف
|9 59178
|
| 245 |
|
|
|a قرية الحصن منذ أواخر العهد العثماني وحتى تسويه الأراضي 1890 م - 1936 م :
|b قراءة اقتصادية واجتماعية استناداً إلى سجلات المالية العثمانية
|
| 246 |
|
|
|a Al-Huson Town in the Late Ottoman Era until Al-Taswia Era 1890-1936 :
|b Economical and Sociological Reading Based on Ottoman Financial Records
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2007
|g
|
| 300 |
|
|
|a 808 - 830
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تحاول هذه الدراسة تقديم قراءة توثيقية لتطور قرية الحصن في قضاء عجلون، ما بين أواخر العهد العثماني (1890- 1918م) مروراً بالعهد الفيصلي (1918- 1920م) وانتهاء بفترة إمارة شرقي الأردن ما بين سنتي 1921م و1936م. ويتوقف عام 1936م مع مرحلة تسوية الأراضي، وتعتمد لذلك مصدراً جديداً لم يسبق استخدامه، وهو السجل المالي الذي استخدم منذ سنة 1890م لدى الدائرة المالية لقضاء عجلون، واستمر استخدامه طوال المراحل المذكورة، ويوثق السجل الحركة العمرانية والمرافق والأهالي، بحيث تضيف هذه الدراسة تفصيلات دقيقة ترصد التغيرات بحركة السكان والعمران، في محاولة لقراءة تطور الريف الأردني في الفترة المذكورة، وتركز على المؤسسات المدنية، بغرض استكمال الدراسات السابقة وتحديثها من خلال المصدر الجديد.\\\\ تهدف الدراسة منهجياً إلى استخدام الإحصاء وتوظيف الحاسوب، لتأكيد أهمية الانتقال بالدراسات التاريخية الحديثة نحو حالة جديدة، تلتفت إلى التاريخ الاقتصادي والتطور الاجتماعي، مستفيدة من التقنيات المتوافرة، وتعتمد على مقارنة المصادر المستخدمة في دراسات سابقة، مع المصدر المالي، وقد خلصت الدراسة إلى ارتباط المنطقة بمجتمع بلاد الشام، وإلى أن قرية الحصن في فترة الدراسة، تمثل نموذجاً للحراك الاجتماعي الذي شهدته فترة الإمارة بشكل متسارع ما بين تأسيسها ومرحلة تسوية الأراضي.
|b The study tries to present a documentary reading of the development of Al-Huson village in Ajloun province between the Ottoman period (1890-1918), passing through the Faisalian period (1918-1920) tending with the era of the East-Jordan- Emirate during 1921 and 1936. The study stops in the year 1936 with the period of land settlements. The study uses a new neither to unused source, which is the financial record used in 1890 by the financial dept. of Ajloun province, and which continued to be used during the aforementional periods. The record documents the architectural activity, the utility and the civilians in such away that makes this study add minute detail, that observe the changes in the movements of populations and architecture in an attempt to read the development of the Jordanian countryside in the aforementioned period; it focuses upon civil institutions to the complete the work done by previous studies and to update them using this new source.\\\\ Methodologically speaking, the study aims to use statistics and computers to emphasise the importance of shifting modern historical studies to a new state that observes the economic history and the social developments and makes use of available technology and relies on comparing used sources in previous studies with the financial record. The study inferred that this area is linked to the Asyrian society and that Al-Huson village, during the study period, represents a miniature of the social movement that the period of the Emirate witnessed with momentum during the period of its foundation and that of Land Settlements.
|
| 653 |
|
|
|a السجلات المالية
|a الحصن (الاردن)
|a العصر العثماني
|a تسوية الأراضي
|a استغلال الأراضي
|a توزيع الأراضي
|a المصادر التاريخية
|a النمو العمراني
|a ملكية الأراضي
|a المرافق الدينية
|a السياسة الإدارية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 998
|m مج 34 ملحق
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 034
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-034-998-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 8214
|d 8214
|
