ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحصينات الفكرية للشباب في ال...>الوصف

التحصينات الفكرية للشباب في الإسلام

العنوان بلغة أخرى: The Intellectual Fortification of Youth in Islam
المصدر: مجلة العلوم الشرعية واللغة العربية
الناشر: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المؤلف الرئيسي: العيد، نورة بنت فهد بن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: يناير
الصفحات: 21 - 111
ISSN: 1658-726x
رقم MD: 822344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, AraBase
مواضيع:
البدع والمحدثات | التحصينات الفكرية | ظاهرة الغلو | الشباب العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التحصينات الفكرية | الجهل | الغلو | الفهم الجزئي | التعصب | البدع والمحدثات | Intellectual Fortifications | Ignorance | Hyperbole | Partial Understanding | Intolerance | Fads and Mahdthat
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: This research aims to: 1. Reach a terminology that better explains the concept of intellectual fortification, it's importance in Islam, its characteristics, and it's advantages. 2. Lay the foundation of intellectual fortification within the youth. 3. Identify the deviant currents as well as their dangers on the intellectual fortification of the youth. 4. Highlight the role of steadfastness on the Deen in strengthening intellectual fortification in the youth. 5. The research method used in order to achieve its aims is the inferential and deductive method: it is based on the induction from the Quran, the Sunnah. sayings of the salaf and the contemporary imams on the topic of intellecftial fortification. The results of this research have evidenced the following: That the ummah is in need of its offspring, and no nation has ever progressed without the knowledge and struggle of its youth. It is therefore pertinent to fortify them against destructive ideas, deviant aqa 'aid. ignorance, reprehensible prejudices, and partial understanding of the Shariah. This fortification can be achieved by enabling the scholars and families to perform their roles, revising the education curricula, and directing the media, so the effort in protecting our children from these deviations is combined. In light of the above results I recommend the following: Using the media such as radios and TV channels to guide parents in using the pivotal role of the family in order to lessen the number of youth being led astray. Raising children in light of the Islamic teachings, revising errors in the current curricula, learning how to deal with youth to avoid them deviating, establishing security centers close to controversial educational institutes in order to monitor and cleanse these institutes from promoters of deviant ideologies, continuously monitoring the behaviour of youth, developing mechanisms to solve the problems that the youth face within various institutions and associations, continuously organising cultural and scientific seminars and talks in order to educate the youth, and establishing clubs and sports centres within residential neighbourhoods to ensure the physical wellbeing of the youth and keep them away from being led astray.

يهدف البحث إلى: التوصل إلى صيغة توضح مفهوم التحصين الفكري وأهميته في الإسلام وخصائصه ومزياه، والتأصيل لمفهوم التحصين الفكري عند الشباب، والتعرف على أنواع التيارات الفكرية المنحرفة وخطورتها على التحصين الفكري عند الشباب، وإبراز دور الاستقامة على هذا الدين في تعزيز التحصين الفكري واستقراره عند الشباب، ولتحقيق هدف البحث تقتضي طبيعته استخدام المنهج الاستدلالي والاستنباطي: الذي يقوم على الاستقراء من خلال ما ورد في القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة وأقوال والسلف والأئمة وأقوال المعاصرين في موضوع التحصين الفكري. وقد أظهرت نتائج البحث ما يلي: إن الأمة محتاجة إلى أبنائها، وما تقدمت أمة إلا بسواعد أبنائها وبعلمهم وجهادهم؛ لذلك وجب تحصينهم ضد الأفكار الهدامة، والانحرافات المنهجية، من الجهل، والغلو، والتعصب المذموم، والفهم الجزئي للشريعة؛ وذلك بأن يقول العلماء بدورهم، وأن يتاح لهم الفرصة في هذا، ويعانون عليه؛ وبأن يفعل دور الأسرة، وتراجع مناهج التربية، ويرشد الإعلام، فتتكاتف الجهود لتحصين أبناء الإسلام من هذه الانحرافات. وفي ضوء النتائج اقترح بعض التوصيات أبرزها ما يلي: توجيه الآباء والأمهات عبر الإذاعة والفضائيات على الدور المحوري والأساسي للأسرة في الحد من ظاهرة انحراف الشباب، وتربية الطفل تربية إسلامية، طبقاً لتعاليم الدين الإسلامي الحنيف ومراجعة الخلل الحاصل في المناهج التعليمية وكيفية التعامل مع الشباب لتفادي انحرافهم والعمل على إحداث دوريات أو مراكز مستقرة للأمن أمام المؤسسات التعليمية الحساسة، لتقنيتها من مروجي الأفكار المنحرفة ومتابعة سلوك الشباب باستمرار ووضع آليات لحل مشاكل الشباب عبر جمعيات ومؤسسات المجتمع المدني وتنظيم ندوات علمية وثقافية مستمرة لتوعية الشبابيون خلق نوادي وإنشاء ملاعب رياضية في الأحياء لضمان سلامة أبدانهم وكذا إبعادهم عن آفة الانحراف.
ISSN: 1658-726x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.