يجب تسجيل الدخول أولا
دور الأجهزة الذكية فى استعمال بوابات الخدمات الإلكترونية الرسمية: دراسة تقييمية لبوابة وزارة التربية الجزائرية
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | ميلود، العربي بن حجار (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Miloud, Alarabi bin Hajar |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 151 - 176 |
| ISSN: |
2253-0975 |
| رقم MD: | 822692 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن دور الأجهزة الذكية في استعمال بوابات الخدمات الإلكترونية الرسمية " دراسة تقييمية لبوابة وزارة التربية الجزائرية". اشتمل البحث على تسعة محاور رئيسة. المحور الأول تتبع أنواع البوابات، وهما: البوابات العمودية، والبوابات الصناعية، والبوابات الأفقية. أما المحور الثاني أبرز أنواع البوابات التربوية الموجودة على شبكة الإنترنت. كما تحدث المحور الثالث عن الخدمات والصيانة للبوابات الإلكترونية لقطاع التربية. واستعرض المحور الرابع الفوائد المرجوة من البوابة الإلكترونية لقطاع التربية، ومنها: زيادة مشاركة التلاميذ، واتخاذ قرارات أفضل. وتضمن المحور الخامس الفرق بين الموقع والبوابة، فهو موقع على الانترنت هو عبارة عن مجموعة من الملفات على شبكة الإنترنت حول موضوع معين، يتضمن ملف يسمى البداية الرئيسية للصفحة. كذلك جاء في المحور السادس التعرف على الأجهزة الذكية. والمحور السابع تطرق إلى أدوار الأجهزة الذكية في استرجاع المعلومات من البوابات الإلكترونية. وتناول المحور الثامن مزايا الأجهزة الذكية في التربية. والمحور التاسع قدم دراسة تقييمه لبوابة وزارة التربية الوطنية الجزائرية. واختتم البحث بالإشارة إلى البوابة الإلكترونية لوزارة التربية تعمل علي: تحسين فرص مشاركة المواطنين، والعمل على تحسن مشاركة المواطنين في مناقشة عمليات صنع القرار عبر الموقع الإلكتروني، كذلك الارتباط مع الشبكات الاجتماعية، وأخيراً الاستمرار في تحسين كل من المحتوى والأداء الوظيفي، و توفير المزيد من الخدمات إلكترونياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0975 |
عناصر مشابهة
-
أثر البوابات الإلكترونية في عمليات إدارة المعرفة: دراسة ميدانية في وزارة المياه والري الأردنية
بواسطة: أبو رمان، معاذ خالد عبدالرحيم منشور: (2022) -
الجيل الثاني من البوابات الوثائقية في المكتبات الجامعية الجزائرية: دراسة تقييمية
بواسطة: عطاء الله، ريان منشور: (2024) -
حراسة البوابة في العصر الشبكي
بواسطة: الصبحي، يعقوب بن سالم بن حمد منشور: (2021) -
بوابات الإنترنت الخاصة بالطفل العربي : دراسة مسحية مع تصور مقترح للمعايير الخاصة بالتصميم
بواسطة: العمر، هيفاء بنت علي بن يوسف منشور: (2013) -
البوابات الإلكترونية ودورها في توعية وإرشاد المعتمرين وزوار بيت الله الحرام: دراسة مقارنة لمواقع الجوازات والشؤون الإسلامية والرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي
بواسطة: قزاز، عثمان بكر عثمان منشور: (2022)
