LEADER |
04040nam a22002417a 4500 |
001 |
0026252 |
024 |
|
|
|3 10.35516/0103-035-003-003
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a أبو جدي، امجد احمد جميل
|g Abo Jedi, Amjad Ahmad
|e مؤلف
|9 60824
|
245 |
|
|
|a قلق الإنترنت وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة جامعة عمان الأهلية
|
246 |
|
|
|a Internet Anxiety and Its Relationship with Some Demographic Variables among Amman Private University
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2008
|g تشرين الأول
|
300 |
|
|
|a 441 - 452
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي الكشف عن قلق الإنترنت، وإيجاد الفروق فيه وفقاً لمتغيري الجنس، والكلية عند عينة من طلبة جامعة عمّان الأهلية، بلغت (290) طالباً وطالبةً، مسجلين في مساق مبادئ علم النفس في الفصل الثاني من العام الدراسي 2004/2005م. ولتحقيق أهداف البحث، وللإجابة عن أسئلته، تم تطوير مقياس قلق الإنترنت، الذي تمتع بخصائص سيكومترية مناسبة. \\\\ أظهرت النتائج عدم وجود اختلاف في جوانب تأثير مصادر القلق المرتبط باستخدام الإنترنت في حياة مستخدميه تبعاً لمتغير الجنس، في حين ظهر اختلاف دال فيه تبعاً لمتغير الكلية، كما أشارت النتائج إلى وجود تفاعل دال إحصائياً فيه تبعاً لمتغيري الجنس، والكلية. \\\\ وأوصى الباحثان بضرورة تدريب مستخدمي الإنترنت على مهارات تقنية وتكيفية للتقليل من الشعور بالقلق أثناء استخدامه.
|b The purpose of the study was to discover internet anxiety, and to find differences in internet anxiety according to gender and collage among sample from Amman private university, which accounted (2090) male and female student whom enrolled in introduction to psychology courses in the academic year, to achieve the study goal and to answer the study questions, internet anxiety scale was developed which had appropriated validity and risibility index. \\\\ The result of the research showed that there are no significant differences in internet anxiety according to the gender, and there are significant differences internet anxiety according to collage, also there is an interaction in the effect of internet anxiety in student life according to gender and college, the researcher suggested many recommendations such as the importance to train the student to deal with internet anxiety.
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a طلاب الجامعات
|a جامعة عمان الأهلية
|a الانترنت
|a القلق النفسي
|a الحاسبات الالكترونية
|a الضغوط النفسية
|a التوتر النفسي
|a البريد الإلكتروني
|a مواقع الانترنت
|a سلوك الطلاب
|a علم النفس التربوي
|a الفروق الفردية
|a التقييم التربوي
|a الصحة النفسية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 003
|m مج 35 , ع 3
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 035
|x 1026-3721
|
700 |
|
|
|a بني يونس، محمد محمود
|g Bani Younis, Mohammad Mahmoud
|e م. مشارك
|9 194131
|
856 |
|
|
|u 0103-035-003-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
999 |
|
|
|c 8229
|d 8229
|