ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التدريب الإلكترونى على البحث ا...>الوصف

التدريب الإلكترونى على البحث الوثائقى وأثره فى تنمية مهارات المستفيدين من المكتبات الجامعية : دراسة شبة تجريبية بجامعة تبسة

العنوان المترجم: The Electronic Training on Documentary Research and Its Impact on The Development of The Skills of The Beneficiaries of The University Libraries: A Semi-Experimental Study at The University Of Tebessa
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
المؤلف الرئيسي: شعلال، سليمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chaalal, Salima
مؤلفين آخرين: بودربان، عز الدين (مشرف)
المجلد/العدد: ع47
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 171 - 177
DOI: 10.35393/1730-000-047-008
ISSN: 2392-5140
رقم MD: 822995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التدريب الإلكترونى | البحث الوسائقى | الوسائل الإلكترونية | مهارات المستفيدين | المكتبات الجامعية | جامعة تبسة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب الإلكتروني | التدريب التقليدي | البحث الوثائقي | مهارات البحث | المستفيد | دراسة ميدانية | المكتبة الجامعية | جامعة تبسة | Electronic training | traditional training | documentary search | information search skills | library user | survey | university library | Tebessa University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هذا العمل هو محاولة لدراسة أثر التدريب الإلكتروني على المستفيدين من مكتبة جامعة تبسة اعتمادا على تطبيق المنهج شبه التجريبي، لمعرفة دور الوسائل الإلكترونية في توصيل المحتوى التدريبي مقارنة بالوسائل التقليدية، لقد اعتمد في هذا العمل تطبيق تجربة فعلية على المستفيدين وتعريضهم لجملة من المؤثرات ومن ثم تسجيل وتحليل البيانات وإحصائها، حيث أجريت الدراسة على عينة مقصودة تتكون من 250 مستفيد من المكتبة، مقسمة إلى فئتين: ضابطة وتجريبية. ساعد هذا التقسيم على جمع مؤشرات وبيانات ذات دلالة حول الموضوع على ثلاث مستويات من التدريب، ومن ثم تحليلها على ضوء الفرضيات، مما كشف لنا آثار كل من التدريب الإلكتروني والتقليدي على مهارات وسلوك المستفيد في البحث الوثائقي. وختم هذا البحث بتحليلات واقتراحات قد تمكن من الوصول إلى تبني برامج تدريبية إلكترونية مستقبلا بالجامعة.

This work attempted to study the influence of electronic training on the library users at Tebessa University through a semi – experimental approach linking between the training effect and the success rate of trainees, and measuring the impact of the traditional and modern tools on improving the success rate of library users. The researcher administered a norm – referenced test and relied on observation as instruments for collecting data that she gathered from a study sample of 250 library users. After the analysis of data, she was able to obtain significant results about her research topic. In fact, the survey showed the impact of electronic and traditional training on the users’ skills and behavior in terms of information search. Some suggestions were made, so that they might lead in future to the adoption of electronic training programs at the university.
وصف العنصر: ملخص أطروحة دكتوراه علوم فى علم المكتبات - جامعة قسنطينة - 2 2017 م.
ISSN: 2392-5140

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.