×
دليل المستخدم
علي، زينب محمود أحمد. (2010). استخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تدريس التربية الفنية وأثرها على إكساب بعض المفاهيم الفنية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي. دراسات تربوية واجتماعية، مج 16, ع 4 ، 165 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82301
علي، زينب محمود أحمد. "استخدام إستراتيجية التعلم للإتقان في تدريس التربية الفنية وأثرها على إكساب بعض المفاهيم الفنية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي." دراسات تربوية واجتماعية مج 16, ع 4 (2010): 165 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/82301