اليوسف، هيفاء علي، الدوخي، فوزي عبداللطيف، و الذروة، مبارك عبدالله. (2017). الفروق بين معلمي الفصول العادية وفصول ذوي الإعاقة في ممارسة مهارات التفكير ما وراء المعرفي في العملية التدريسية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج13, ع3 ، 339 - 355. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/823484
اليوسف، هيفاء علي، فوزي عبداللطيف الدوخي، و مبارك عبدالله الذروة. "الفروق بين معلمي الفصول العادية وفصول ذوي الإعاقة في ممارسة مهارات التفكير ما وراء المعرفي في العملية التدريسية." المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج13, ع3 (2017): 339 - 355. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/823484