| LEADER |
03322nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1581544 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a عبدالقادر، أبو بكر ساسي
|q Abdulqader, Abu Bakr Sassi
|e مؤلف
|9 434037
|
| 245 |
|
|
|a الوسواس القهري بين الأسباب والعلاج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزيتونة - كلية التربية - بني وليد
|c 2015
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على الوسواس القهري بين الأسباب والعلاج. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتحدث البحث عن مفهوم الوسواس القهري. وذكر البحث أعراض الوسواس القهري ومنها: الأفكار المتسلطة، ويكون معظمها تشكيكية أو اتهامية أو عدوانية، والاستغراق في أحلام اليقظة، والتدقيق المفرط في النظام والنظافة والأناقة. وتطرق البحث إلى الحديث عن سمات الشخصية الوسواسية. واشتمل البحث على أسباب الوسواس القهري وذلك من خلال الأمراض المعدية الخطيرة أو المزمنة، والحوادث والخبرات الصادمة، والخوف وعدم الثقة في النفس، والكبت. وعرض البحث بعض النظريات المفسرة للوسواس القهري وذلك من خلال نظرية التحليل النفسي، والنظرية السلوكية، والنظرية المعرفية. وأوضح البحث علاج الوسواس القهري. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك العديد من الأسباب التي تؤدي إلى الإصابة بالوسواس القهري، فقد تكون بيئية أو ذاتية أو اجتماعية أو وراثية، أو إلى أساليب التربية الخاطئة أو إلى أكثر من عامل. كما أشارت إلى أن هناك عدة طرق لعلاج الوسواس القهري، وأن العلاج قد يستغرق فترة طويلة لكنه كلما كان مبكراً كان أفضل. وأوصي البحث بضرورة نشر الوعي الصحي عبر وسائل الإعلام المقروءة والمسموعة، حول مفهوم هذا الاضطراب والسرعة في الأخذ بخطوات علاجه. كما أوصي بضرورة توعية المرضي بأهمية العلاج الديني والنفسي، وعدم اللجوء إلى العلاج الدوائي إلا إذا تطلب الأمر ذلك. وتناول البحث عدة مقترحات ومنها: إجراء دراسة للتعريف على العلاقة بين الوسواس القهري والسمات الشخصية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a الوسواس القهري
|a الأمراض النفسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Al Ma‘arefah Journal
|l 003
|m ع3
|o 1756
|s مجلة المعرفة
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1756-000-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 823618
|d 823618
|
