| LEADER |
04439nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0378820 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a تمراز، شريف عبدالفتاح محمد
|q Temraz, Sherif Abdulfattah
|e مؤلف
|9 199455
|
| 245 |
|
|
|a ابتكار تصميمات تصلح للمعلقات النسجية تنفذ بأسلوب الوبرة اليدوية من الزخارف الحرشوفية الأجنحة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2011
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 366 - 380
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a \ هذا البحث يتناول رؤى جديدة من الطبيعة منبع الجمال وأصل كل الفنون سبحان الخالق المبدع فالطبعة هي هدف لكل فنان ليستنبط منها أفكاره الفنية الحدثة لخلق إبداع وابتكار وتجديد. \ \ رأت الباحثة أن من أجمل الكائنات في الطبيعة هي الحرشوفية الأجنحة (الفراشات) وهي عديدة الأنواع والأشكال بين أنحاء العالم والأرض وتنثر جمالها بألوانها الخلابة وأشكالها الرائعة الجمال ولقد كانت حرشوفيات الأجنحة هي الرؤية الفنية للباحثة لابتكار بعض التصميمات. \ \ ذلك من خلال اختيار بعض أنواع الحرشوفيات الأجنحة ودراستها بطريقة تحليلية(لونية - خطية) ومعالجاتها فنية بعض لبناء تصميمات تستند على أسس وعناصر التصميم مستمدة من المعالجات الفنية لحرشوفية الأجنحة وتنوعت وتعددت التصميمات المنفذة. \ \ تعتمد التصميمات على ابتكار رؤى جديدة التي تستخدم في النسيج الوبري اليدوي Hand Tafting للخروج به من المألوف للتجديد والتنوع والابتكار وأسلوب Hand Tafting له العديد من الخطوات والمميزات عن غيره فيتم تنفيذ المنسوج على قطعة من القماش السادة 1/1 باستخدام مسدس لغرس 7فتلات لكل سم. \ \ بهذا الأسلوب يصعب تنفيذ التصميمات الدقيقة الخطوط لأن اقل خط فيه يمثل 1 سم أي ضربة مسدس واحد ومن أهم مميزات الأسلوب إمكانية الحفر عليه باستخدام آلات الحفر مما يخلق تنوع واختلاف بين الغائر والبارز فيخلق ملامس مختلفة يزيد من جمال القطعة النسجية، واستخدام التدرج اللوني أو التشهير يكون باستخدام عدد من ألوان الخيوط المختلفة في ضربة مسدس واحدة ليخلق التدرج اللوني في المنسوج، أيضا انتهاء المعلقة أو المنسوج بنهايات غير منتظمة بين الحادة والمنتظمة مما يحدد الأشكال ويظهرها وأيضا يعمل على اختلاف شكل المنسوج عن غيره ويعطيه المزيد من القوة والجمال وتعدد إمكانيات هذا الأسلوب ساعد على تنفيذ رؤى الباحثة من ابتكار تصميمات تصلح للمعلقات النسجية تنفذ بأسلوب الوبرة اليدوية Hand Tafting من الزخارف الحرشوفية الأجنحة.
|
| 653 |
|
|
|a مصممو الملابس
|a تصميم الملابس
|a صناعة الغزل والنسيج
|a الفراشات
|a الإبداع
|a الابتكار
|a الألوان
|a الأقمشة
|a القيم الجمالية
|a المواد الخام
|a الألياف الصناعية
|a الوبرة اليدوية
|a التكنولوجيا
|
| 700 |
|
|
|9 97891
|a الحلبي، سمر عادل عبدالحكيم
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 019
|m ع 19
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 700 |
|
|
|a قتاية، هاني عبده عبده
|g Kataya, Hany Abdou
|e م. مشارك
|9 293662
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-019-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 82387
|d 82387
|
