العنوان بلغة أخرى: |
Travelling Concepts: The Concept of the Unconscious as a Case Study |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البحرين - كلية الآداب |
المؤلف الرئيسي: | مريني، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Merini, Mohammed |
المجلد/العدد: | ع27 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | صيف |
الصفحات: | 281 - 303 |
ISSN: |
1985-8647 |
رقم MD: | 824063 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
انتقال المفاهيم | التحليل النفسي | لا شعور المبدع | لا شعور النص | النماذج البدئية | الأسطورة الشخصية | Transmission Concepts | Psychoanalysis | An Unconscious Creator | An Unconscious Text | Archetypes | Personal Legend
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
الهدف من هذا البحث، هو إعادة تقويم مسار النقد النسفي المعاصر: سواء في نصوصه التأسيسية المستمدة من كتابات "سجموند فرويد S.FREUD""، أو في المقاربات المنهجية التي استفادت من التراث الفرويدي، وأعادت صياغة فرضياته الأساسية. وقد قسمنا البحث إلى قسمين: القسم الأول تحت عنوان الأصول"، حاولت-من خلاله-تقديم المرتكزات الأساسية التي يقوم عليها النقد النفسي الفرويدي. أما القسم الثاني فقد تعرضت فيه لـ "امتدادات" النظرية الفرويدية في المدارس النقدية والمختلفة، التي حاولت استيعاب معطيات التحليل النسفي ضمن أطرها المعرفية والمنهجية. وبالنظر إلى سعة الموضوع المطروح فقد اكتفينا بمحاصرته وتمثل مفاصله وحدوده الرئيسة، دون الدخول في تفاصيله وجزئياته الدقيقة، التي قد لا تتسع لها دراسة من هذا الحجم. The objective of this research is reevaluation the processes of the modern criticism; be it from the early texts derived from the writings of Sigmund Freud or from the methodological approaches which benefited from the Freudian heritage or restated his essential hypothesis. That’s why, I divided this research to two parts: Part I entitled : the origins dealing with the basic principles underlying the Freudian, psychological criticism. Part II is concerned with the extensions of the Freudian theory in the different schools of criticism; the psychoanalysis of which I tried to assimilate as well as their methodological cognitive data. Because this issue is a complex and large one, we limited work to its essential limits without being involved in its details which will require a much more important research than this one. |
---|---|
ISSN: |
1985-8647 |