ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لفرز قلق الاطفال المتصل باضطرابات انفعالية (Scared) لدى عينة من الاطفال المصريين

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شعبان، عرفات صلاح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaaban, Arafat Salah
المجلد/العدد: ع 75, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 270 - 300
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 82422
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

181

حفظ في:
LEADER 04615nam a22001937a 4500
001 0378905
044 |b مصر 
100 |9 247091  |a شعبان، عرفات صلاح  |g Shaaban, Arafat Salah   |e مؤلف 
245 |a الخصائص السيكومترية لفرز قلق الاطفال المتصل باضطرابات انفعالية (Scared) لدى عينة من الاطفال المصريين 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2011  |g يناير 
300 |a 270 - 300 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a استهدف البحث التحقق من الخصائص السيكومترية لفرز قلق الأطفال المتصل باضطرابات انفعالية Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders (SCARED)، وهو مقياس ذاتي أعده برماهير، وبرنت، وشابيتا، بيردج، ومانجا، بيوفر (Birmaher, Brent, Chiappetta, Bridge, Manga & Baugher, 1999) لفرز اضطرابات القلق المتصلة باضطرابات انفعالية وذلك من خلال خمسة أبعاد أساسية هي (الهلع، والقلق العام، وقلق الانفصال، والمخاوف الاجتماعية، والمخاوف المدرسية)، وذلك على عينة من الأطفال المصريين، تكونت عينة البحث من (371) طفلاً من أطفال المدارس الابتدائية والإعدادية بمركز ومدينة المنصورة، منهم (191) ذكوراً (بمتوسط عمر زمني 12.06 وانحراف معياري 1.73) ، (180) إناثاً (بمتوسط عمر زمني 11.96 وانحراف معياري 1.76)، وقد أشارت النتائج إلى أن البنية العاملية للفرز تتضمن خمسة عوامل تتفق إلى حد كبير مع العوامل الواردة في فرز قلق الأطفال المتصل باضطرابات انفعالية، كذلك أشارت النتائج إلى أن فرز قلق الأطفال المتصل باضطرابات انفعالية يتصف باتساق داخلي مقبول، وأخيراً برهنت النتائج على صدق الفرز حيث اتضح وجود معاملات ارتباط دالة إحصائياً بين أبعاد فرز قلق الأطفال المتصل باضطرابات انفعالية وأبعاد اختبار القلق إعداد محمد الشيخ، كذلك قدرته على التمييز بين الذكور والإناث. \ \   |b The current study aimed to verify the psychometric properties of the Screen for the children's anxiety related emotional disorders (SCARED), a measure of self-report prepared by (Birmaher, Brent, Chiappetta, Bridge, Manga & Baugher, 1999) to Screen for anxiety disorders related to emotional disorders through five basic dimensions are (panic, generalized anxiety, separation anxiety, social Phobia and school Phobia), in a sample of Egyptian children, The sample consisted of (371) referred from primary and preparatory school in Mansoura city, (191) are males (MA.12.06, SD.1.73) and (180) are females (MA.11.96, SD. 1.76). The results showed that the factor analysis of the SCARED yielded five factors structure, which was largely in keeping with the factors contained in the screen for children's anxiety-related emotional disorders. Futher, the reliability (internal consistency) of the SCARED appeared satisfactory. Finally, evidence was also found for the validity of the SCARED. That is, meaningful correlations were exited between SCARED dimension, on the one hand, and Muhammad Shaikh's anxiety dimensions on the other, As well as ability to distinguish between males and females. 
653 |a المخاوف المدرسية  |a علم النفس السلوكي  |a القلق   |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a علم النفس التربوي  |a مصر  |a المخاوف الاجتماعية  |a المرحلة الابتدائية  |a التعليم الاساسي  |a الاضطرابات الانفعالية  |a الامراض النفسية  |a الاضطرابات النفسية  |a الطفولة المبكرة  |a الهلع  |a قلق الانفصال  |a السمات الشخصية  |a الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m  ع 75, ج 3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 075  |x 1110-9777 
856 |u 0089-075-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 82422  |d 82422 

عناصر مشابهة