ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساهمات المجتمع المدني في تحسين أوضاع التعليم في النصف الأول من القرن العشرين

المصدر: مجلة فكر
الناشر: مركز العبيكان للأبحاث والنشر
المؤلف الرئيسي: سعد، نسمة سيف الإسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 64 - 65
رقم MD: 824595
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على مساهمات المجتمع المدني في تحسين أوضاع التعليم في النصف الأول من القرن العشرين، حيث تعد العلاقة بين التعليم والمجتمع علاقة وثيقة. وتناول المقال أن نشأة المجتمع الأهلي في مصر ارتبط بقيام الدولة الحديثة في عهد محمد على بعد الحملة الفرنسية على مصر. وأوضح المقال أهم إسهامات المجتمع المدني في تحسين أوضاع التعليم باعتباره أهم مشكلات المجتمع المصري حتى الآن وذلك منذ عام 1805م عندما تولى محمد على حكم مصر وبدأ الاهتمام بالتطوير، وبعد مجيء الاحتلال البريطاني عام 1882م حدث تدهور شامل لأحوال التعليم بكافة مراحله، ثم بدأت الجهود الأهلية تتخذ شكلا منظما لتعويض الشعب عن النقص في عدد المدارس. وارتكز المقال على أبرز الجهود الحكومية التي قام بها سعد زغلول أثناء توليه نظارة المعارف، والجهود الحزبية التي قام بها مصطفى كامل، ومن بعده محمد فريد من خلال الحزب الوطني. وأختتم المقال مشيرا إلى دور الجمعيات الأهلية في نشر التعليم، ومنها الجمعيات الخيرية الإسلامية، والاتحاد النسائي المصري، وجمعية المرأة الجديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018