التقرير الختامي لمؤتمر الكليه العلمي الثاني عشر في موضوع  حال المعرفة التربوية المعاصرة :  مصر أنموذجاً الذي عقد في الفترة من 2 - 3 نوفمبر 2010 قضايا واتجاهات المناقشة

المصدر:	المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	عبدالعال، حسن إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	12
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية ، جامعة طنطا و مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	263 - 274
رقم MD:	82461
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعرفة \| النظم التربوية \| كليات التربية \| البحث العلمي \| البحوث التربوية \| فلسفة التربية \| التطوير التربوي \| تكنولوجيا المعلومات \| السياسة التعليمية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الترجمة \| اللغة العربية \| التفكير العلمي \| التفكير الابتكاري
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

68

LEADER	01550nam a22001817a 4500
001	0379015
044		\|b مصر
100		\|9 263296 \|a عبدالعال، حسن إبراهيم \|e مؤلف
245		\|a التقرير الختامي لمؤتمر الكليه العلمي الثاني عشر في موضوع حال المعرفة التربوية المعاصرة : مصر أنموذجاً \|b الذي عقد في الفترة من 2 - 3 نوفمبر 2010 قضايا واتجاهات المناقشة
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة \|c 2010 \|g نوفمبر
300		\|a 263 - 274
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a المعرفة \|a النظم التربوية \|a كليات التربية \|a البحث العلمي \|a البحوث التربوية \|a فلسفة التربية \|a التطوير التربوي \|a تكنولوجيا المعلومات \|a السياسة التعليمية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الترجمة \|a اللغة العربية \|a التفكير العلمي \|a التفكير الابتكاري
773		\|c 008 \|d طنطا \|i كلية التربية ، جامعة طنطا و مركز الدراسات المعرفية بالقاهرة \|l 000 \|m مج 2 \|o 6488 \|p 12 \|s المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً \|v 002
856		\|u 6488-002-000-008.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 82461 \|d 82461