×
دليل المستخدم
السعدي، صلاح مجيد كاظم، محمد، هيثم جاسم، و يوسف، ولاء ناصر. (2016). اثر التدريس بالوسائط المتعددة القائم على منحى النظم في التحصيل لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي. مجلة القادسية للعلوم الإنسانية، مج19, ع3 ، 481 - 515. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/825094
السعدي، صلاح مجيد كاظم، هيثم جاسم محمد، و ولاء ناصر يوسف. "اثر التدريس بالوسائط المتعددة القائم على منحى النظم في التحصيل لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي." مجلة القادسية للعلوم الإنسانية مج19, ع3 (2016): 481 - 515. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/825094