| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تصميم وتقنين اختبار الإخماد بحيث تكون له القدرة على قياس مهارة الإخماد للاعبي كرة القدم ولفئات ( المتقدمين والشباب والناشئين ) بحيث يكون هذا الاختبار قادر على محاكاة تطور اللعبة. وقد اشتمل مجتمع البحث على (٧٢٠) لاعبا من فئات مختلفة (٣٠٠) لاعباً من فئة المتقدمين ،(٢٦٠) لاعبا من فئة الشباب و(م ٦ ١ ) لاعباً فئة الناشئين ، تم اخذ عينات من المجتمع لغرض التجربة الاستطلاعية والبناء وكذلك التقنين ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي ( الدراسات المسحية ) لغرض تحقيق اهداف البحث، ولغرض بناء الاختبار استخرج الباحث الاسس العلمية للاختبار ( صدق المحتوى ، الثبات بطريقة الاختبار و١ عادة الاختبار والموضوعية من خلال الاستعانة بخبير ين ، كما استخرج الباحث القدرة التميزية للاختبار وللفئات الثلاث من خلال استخر اح قانون ( ت) بين المجموعتين العليا والدنيا ، وقد استخدم الباحث تحليل التباين بين الفئات الثلاث للتعرف على قدرة الاختبار من التمييز بين مستويات اللاعبين (المتقدمين ، الشباب ، الناشئين) ومن خلال استخدام القانون الاحصائي اقل فرق معنوي واتضح من ذلك ان الاختبار قادر على التمييز بين الفئات الثلاث و لغرض تقنين الاختبار استخرج الباحث المعايير و المستويات وبذلك اصبح الاختبار مقننا وجاهزا للاستخدام لقياس مهارة الاخماد.
This study aims to Design and Rationalization test of Putting down the ball of football players where test able to measure Putting down the ball skill for football players and imitate the development game. The research community was included at (720) players from different categories (300) players from advanced class. (260) players from the youth category, and (160) for the player junior class, samples were taken from the community for the purpose of the exploratory and construction as well as rationing experiment, the researcher has used the descriptive approach (surveys) for the purpose of achieving the goals of research. For the test building purpose researcher take out scientific bases for the test (content sincerity, consistency test in a manner and re-testing and objectivity through tow experts , as researcher extracted discriminatory ability of the test of three categories by T test between the upper and lower groups. The researcher used variance analysis between the three groups to identify the test ability to distinguish between levels of players (of advanced . youth, junior players) through the use of statistical law significantly less teams from this It was clear that the test is able to distinguish between the three categories, for the purpose of Rationalization test researcher identify standards and levels so that the test has become institutionalized and is ready to measure Putting down the ball skill.
|
